阅读,走向未来的基石

为构建和谐、奋进的校园文化,提升教育教学水平,不少学校提出走内涵发展道路,营造“书香校园”是策略之一。教育家李希贵说：“我真正的学习生活是从读书开始的,我真正的教育人生也是从读书开始的。读书,使我顿悟了教育;教育,使我顿悟了人生。”如何以浓郁的书香充盈师生生活,以浓郁的书香奠基人生呢？     

沿革与流变:从古代社会教化到近代民众教育

民众教育是中国近代教育的重要组成部分，也是中国从传统教育向近代教育转变的重要标志。中国古代教育素有“教民”传统，重视社会教化是传统教育的特有功能，与近代民众教育既有本质性的区别，又有自然的内在联系。系统梳理从古代社会教化到近代民众教育转变的历程，了解古代不同阶段社会教化的状况和近代民众教育发展的基本类型，从施教目的、制度、内容、方式和效果入手，揭示出“民众”历史地位的变化，乃是从古代社会教化向近代民众教育转变的核心，也是近代民众教育成败的关键。     

批判地继承古代道德教育思想遗产

<正>中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和优良的道德传统。中国素以文明古国、礼义之邦著称于世。中国人民世世代代同自然和社会所进行的艰苦卓绝的斗争，是形成和发展优秀的古代文化和高尚的民族道德的主要源泉。然而，中国古代教育在培植和传播古代文化、民族道德方面也起了重要的作用。     

解析P2P网络电视之短板——以北京奥运会网络视频转播为例

奥运会网上直播盛宴 2008北京奥运会完美谢幕,一场异常激烈的媒体大战也偃旗息鼓.获得中国大陆和澳门地区独家奥运会转播权的中央电视台,将奥运网络转播采取了"一女多嫁"的方式.     

高校共青团组织提升服务青年发展能力的探索

高校的各项改革深入推进,后勤社会化、就业市场化、信息网络化以及学分制的全面实行,对高校共青团工作传统模式提出了挑战.当代大学生社会化的重要时期正处于我国从计划经济体制向市场经济体制转轨的过程中,共青团组织要认真分析面临的形势,把服务青年作为工作的出发点和落脚点,不断增强团组织的凝聚力和向心力.     

寻找把教育学托上天空的彩云——写在陈元晖先生《中国教育学史遗稿》出版之前

<正>我最崇敬的老师陈元晖先生不幸逝世已五周年了。然而他的音容笑貌仍时时浮现在眼前,他的谆谆教诲仍牢记心间,他的遗愿仍鞭策着我,激励着我。陈老把自己的一生毫无保留地奉献于党和人民的教育事业。他有多年的教育实践经验,先后在陕北延安抗日民主根据地和东北解放区从事教育工作,担任东     

跨世纪的教育与跨世纪的教师

跨世纪的教育与跨世纪的教师王炳照迎接２ｌ世纪已经成为世界各国共同关注的热点。我国八届人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要》确定了跨世纪发展的蓝图，并且明确了“科教兴国”的战略决策。实现跨世纪的宏伟目...     

陶行知生活教育在英语教学中的运用

英语课堂教学的模式越来越多元化,生活化的教学,教师作为课堂教学的实施者,应该让我们的课堂增添生活气息,让我们的课堂活动成为生活舞台,让我们的英语融入日常生活。