捕捉融合点 与语文教学共舞

在阅读教学中运用信息技术营造＂阅读场＂,驱动学生倾情参与阅读全过程,感受语言的内涵。但教学手段的先进并不代表着教学思想的先进,任何技术的应用都应立足引导学生在发现、探究、接受新信息中实现知识的建构。因此,在看好现代教学手段新颖性、趣味性、直观性的同时,更应观照现代教学手段使用的目的性、必要性和实效性。只要加强信息技术学习,努力捕捉学科间的融合点,定能＂舞＂出语文教学的精彩。     

思想品德课中人文主义精神的体现

思想品德课程是为学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性必修课程,具有鲜明的人文性特点。思想品德课程的总目标中也提出：“帮助学生提高道德素质”,“弘扬民族精神”。进行思想品德教育,必须借助思想文化传统弘扬人文精神。     

闽台体育产业交流与合作前景展望

摘 要：采用文献法、调查法、访谈法对闽台体育产业发展状况和两地的交流与合作进行调查研究,结果表明：体育用品业均是闽台体育产业的支柱产业,而两地竞赛表演业、休闲健身娱乐业也都呈现出良好的发展势头。闽台体育产业交流与合作曾有过成功的尝试,也存在一定的瓶颈,为此提出发展对策。展望未来,闽台体育产业交流与合作将具有光辉灿烂的前景。闽台体育产业界将建立互信、互动、互补、互利的合作机制,达到一种双赢的战略格局;在闽台城市间轮流举办“海峡两岸体育产业论坛”,扩大闽台两地体育产业学术界的影响;通过民间组织、体育用品制造企业协会的作用,搭建闽台体育用品企业合作的平台,组建闽台体育产业集团,构建闽台体育产业REP系统,共同打造中华国际名牌体育产品;架设体育产业人才交流的畅通渠道;在闽台两地策划并定期运营国际知名大型赛事。     

文化民生：我国城市社区体育文化发展研究的新视域

城市社区体育文化作为现代城市公共体育文化的基层组成单元,反映的是社区居民民生问题,最能体现当代文化民生的结构和价值理念体系。城市社区体育文化的发展不能被动、单一地依赖于政府部门,而应注重立足于社区居民的“内在公共归属性”等理念的培育,加强和提升社区居民对社区体育文化的主人翁意识和参与共建力,以此提高社区社会资本存量,促进社区体育文化自觉力的内孵机制的构建,从而实现社区体育文化的发展真正归属到民生本体的目的。     

学习型组织理论在大学生社团建设中的现实意义研究

文章结合社团的组织特点,尝试使用学习型组织理论指导社团建设,激发社团活力,营造社团浓厚的学习氛围,使每位社员都能体会生命的意义,提升参与社团活动的积极性与主动性,通过不断实现自我超越,从而实现大学生培养未来职业生涯的社会化技能的培养.     

寻找将教育学托上天空的彩云

早在几年前,陆续有出版社找我,说要出版我的论文集,我都婉言谢绝了.我认为自己就是一个普通的教育工作者,虽写过一些文章,编过一些书,主持过一些课题,但还谈不上形成自己的思想体系.去年(2008年),中国教育学会教育学分会与人民教育出版社联合组织编辑出版新中国教育学专家自选集<中国当代教育论丛>,将我的论文自选集列入选题计划,不久就确定了论文集目录初稿.我觉得这本论文集是对我自己几十年来求学、治学的一个小结.趁此机会我谈一点自己的感受,不妥之处请读者批评指正.     

松软底板煤层突水注浆改造技术研究

本文根据肥城矿区兴杨公司地质采矿条件,深入分析了底板突水注浆改造技术对突水的防治作用,系统研究了注浆改造施工工艺,并以9803工作面为例说明复杂构造松软底板煤层,通过注浆改造结合一定的安全技术措施可以实现煤层的安全回采。实践证明,底板突水注浆改造防治技术措施在肥城矿区取得了良好的效果,具有较大的经济效益和社会效益。     

改革考核评价机制,提升高职学生职业核心能力

虽然高职教育教学改革已在培养模式、教学模式等方面取得了一定的突破性的成果,但大多数高职院校在学生考核评价方式上仍然沿用以笔试为主要形式、以卷面成绩为主要依据的传统方式,直接影响到改革的成功。     

农民工体育发展中的社会排斥问题研究

针对目前农民工体育社会权利得不到有效保障的问题,本文运用文献资料法等研究方法,阐述了我国农民工体育发展中社会排斥问题的现状,分析了造成这一现象的原因,并相应提出解决的＂一政二社、共办农民工体育＂思想。     

如何强化企业职工主人翁意识

工会十六大报告指出,要“坚持以职工为本,深入组织职工、宣传职工、教育职工、服务职工,引导职工群众自觉做坚持中国道路的实践者、弘扬中国精神的承载者、凝聚中国力量的主力军”,并把“大力推动全心全意依靠工人阶级根本方针贯彻落实,使广大职工的主人翁地位得到充分保障”作为今后五年的一项重要目标任务。如何贯彻落实工会十六大精神,完成新时期不断推进党的工运事业的各项目标任务,是各级工会组织当前的一项重要工作。