传媒经济学研究的历史、现状与对策

本文首先从国际通行的科学分类规范出发,提出传媒学的学科归类应当属于产业经济学的应用范畴,或者是传播学与经济学的交叉学科.梳理了国外传媒经济学研究的历史脉络,将其划分为三个阶段.论述了我国传媒经济学研究的现状,包括研究队伍和学位教育情况.最后提出了关于加强我国传媒经济学研究的对策.     

全国文化信息资源共享工程南方（浙江）镜像站开通仪式在浙江图书馆举行

11月25日，全国文化信息资源共享工程南方（浙江）镜像站开通仪式在浙江图书馆举行。开通仪式由浙江省文化厅副厅长金庚初主持，文化部社图司副司长刘小琴、全国文化信息资源建设管理中心主任张彦博等相关领导出席。省文化厅厅长杨建新介绍了浙江省文化共享工程和南方（浙江）镜像站建设情况，文化部周和平副部长向共享工程浙江省分中心授全国文化信息资源共享工程南方（浙江）镜像站牌。最后周和平副部长与浙江省副省长盛昌黎共同开通了南方（浙江）镜像站。这是全国第一个同步更新的镜像站。     

日本静冈县立中央图书馆馆长天野忍一行访问浙江图书馆

10月26日，在浙江省与日本静冈县缔结友好省县25周年之际，日本静冈县立中央图书馆馆长天野忍一行15人在浙江图书馆副馆长徐洁等陪同下参观访问浙江图书馆。     

把节日还给孩子──谈幼儿园庆“六一”赶排节目的弊端

孩子们最盼望过“六一”儿童节，因为那是他们自己的节日。各级领导也非常重视，各幼儿园也把它看成是一年中的一件大事，积极组织活动。目前，相当一部分幼儿园都是编排一台文艺节目庆祝儿童节。届时，家长来看自己孩子的演出，上级领导来祝贺孩子们的节日、慰问教师。孩子们披红挂绿、唱歌跳舞，教师们挥汗如雨忙于台上幕后。有谁知道，为这台上张张笑脸，教师和孩子们付出了多少艰辛的劳动。演出一完，坐下来喘息，回味之余，有满足，有遗憾，有欣慰，有长叹。“六一”演出固然有其收获，但赶排文艺节目也存在许多弊端。一、没有尊重幼儿…     

如何培养中学生学习物理的兴趣

学生对待物理学科,不应只把它作为一门课程去学习,还应在日常生活中学会运用物理知识,让物理真正走进我们的生活。教师在教学中应让学生明白,物理就在我们身边,日常生活中处处都有物理,进而使学生对物理这门学科的学习产生浓厚的兴趣。     

《当代英雄》叙事分析

《当代英雄》是一部具有重要文学意义的俄国长篇小说，展现了俄国文学中理性与现实主义一面。小说内容通俗易懂，内涵深远，蕴涵丰富的人生哲理，对于通过阅读树立、完善青少年人生观与价值观有很重要的意义，是一部十分适合青少年群体阅读的文学作品。     

提高SPOC与腾讯会议同步互动混合式教学有效性的策略

SPOC与腾讯会议同步互动混合式教学是一种应用现代信息技术的创新性教学模式。文章分析SPOC与腾讯会议互动混合式教学出现的问题，从提高教师综合素养、提高学生自控力与自主学习能力、完善学校的顶层设计与基础设施建设三个方面，提出应对和提高教学有效性的策略。