在“精”与“略”之间行走

如果把教师的教学行为比成厨师的烹调手艺的话,精读课文就好比厨师在制作一道道精细加精美的食品。精细的食品,以其制作精良,色味俱全,往往成为衡量厨师手艺水平的一种标尺。而好比是粗粮的略读课文虽制作粗朴,却保有了其本色,适当地食用能极大地均衡食者的营养与调节肠胃消化功能。以下就是笔者对略读课文教学进行的思考与探索。     

高校校园文化育人功能浅析

我国高等教育的一个基本任务是培养大学生具有全面、优良的素质．一所大学所具有的校园文化,直接影响到这所学校中每一位大学生的成长、成才。文章探讨了校园文化的育人功能以及如何更好地发挥校园文化的育人作用,力争全面培养学生的良好素质,使学生增长才干、全面发展,将来更好地服务于祖国和人民．     

以永廉市为例 促进县域基础教育装备均衡发展的策路研究

目前,我国基础教育装备城乡发展差距显著。其原因,一是“城市中心”的价值取向,二是重点学校制度,三是学校自身因素。县级区域内经济文化发展差距相对较小,县政府对基础教育的调控力度比较大,促进县域基础教育装备均衡发展具有可行性。具体对策：法律、政策、财政三管齐下,促进教育公平;教育行政部门推行中小学校标准化建设,加强薄弱学校改造;教育装备管理机构和学校共同努力,提高教育装备的使用效益。     

数学高效课堂构建策略探究

数学是一门重要的基础学科,具备完善的数学知识和较强的数学思维,对学生未来的学习和发展具有重要意义。然而受传统教学思想影响,数学教学还存在很多问题,教学效果还不理想。文章对数学教学中存在的问题进行分析,探究数学高效课堂构建策略,以激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性,提高教学效率和教学质量。     

我国高校创新型人才培养模式研究

培养具有创新精神和创新能力的高级专门人才是高等教育的核心目标。但是,从现行的教育体制和方法来看,还存在着很多不利于创新人才培养的因素。文章就培养创新人才在中国高等教育中的作用、中国高等教育对于培养创新人才存在的问题以及应该采用怎样的方法进行了讨论。     

我国高等教育营销浅析

在高等教育机构推行营销管理是高等教育改革发展的重大尝试。目前,我国的高等教育营销实践更多地体现在高校内部单个教师或管理部门运用营销思想来管理本职工作方面,且由于他们的非专业性,对营销的认识还处于浅层次阶段．管理活动往往追求短期效应而忽视长远利益,缺乏战略性、系统性、整体性和科学性。因此,要改变这种状况,高校必须转变观念。     

基于职业能力培养的高职学生学习观构建

基本职业能力包括与具体职业相关的专业能力、方法能力和社会能力。针对目前高职院校学生学习动机缺失的现象,以职业能力为导向,在教学过程中将与具体职业相关的专业能力、方法能力和社会能力的理念与知识融入到课程建设与教学中,是激发学生学习动机、树立积极向上学习观的一种有益尝试。     

浅谈幼儿园拼图游戏的开展

在幼儿园的众多游戏之中,拼图游戏是幼儿喜爱的游戏之一。拼图游戏不仅能提高幼儿的观察能力、分析判断能力、还能促进幼儿的交往能力和语言表达能力的提高。那么,如何为幼儿选择合适的拼图材料、如何引导幼儿更好的进行拼图游戏,是幼儿教师尤为重要的一项基本功。     

基于大学生工程实践能力培养的,机械基础课教学改革的研究

随着时代的发展,教育的重心已经由单纯知识的掌握转向能力的培养。探索在专业基础课程教学过程中,培养学生各种能力的有效方法和途径,从而培养"基础扎实,工作踏实,作风朴实"和富有"开拓创新特色"的人才,有着重要的理论意义和实际意义。本文主要是依据现高校课程教材和教学方法的综合配套改革,尝试在教学过程中,将实践能力渗透到专业教育之中,建立有利于学生实践能力培养的新体系,使学生较早地参与科学研究和社会、生产实践,从而增强学生的社会竞争能力。     

基于高斯金字塔和MLP的带钢边部缺陷识别

在冷轧生产线上,带钢边部的缺陷会直接影响冷轧薄板的轧制。为了提高边部缺陷的检测质量,提出一种将多尺度特征矢量和多层感知器（MLP）相结合的缺陷识别方法。该方法通过高斯金字塔将带钢边部图像分解到多尺度空间,提取金字塔底三层图像的二维边缘幅度直方图特征和灰度特征构成多尺度特征矢量,最后使用MLP进行分类识别。结合工业现场采集到的带钢边部缺陷图像,采用该方法进行分类实验,验证了该算法的有效性。