关于工程列车运输综合运价的探讨

随着社会经济的快速发展,人们生活水平的逐步提升,对于周边的生活环境越来越重视起来。在铁路运输工程施工的过程中,施工的单位往往会使用一些工程列车运输工程材料。这是因为在工程列车运输与公路汽车运输相对比,其更具有运量大的优势,并且运输的速度快,费用省等诸多特点。最为突出的便是运输钢筋砼桥梁及钢梁、轨排、道碴等,从一定程度上突出了工程列车运输具体的优越性。本文主要针对工程列车运输综合运价展开一系列的探讨与分析。     

终身学习是校长必备的习惯

当校长的过程,就是不断学习知识和更新知识的过程,就是不断将所学到的知识运用于实践的过程。当校长的过程,就是不断学习知识和更新知识的过程,就是不断将所学到的知识运用于实践的过程。因此,我认为要成为一名好校长,办出一所好学校,应该做到以下几点：首先,要不断加强理论学习。     

坚守传承优秀文化的DNA——记天津市大港实验中学校长宋玉林

2006年新学年伊始，特级教师宋玉林担任大港实验中学校长，虽说他是多年从事教学及管理的行家里手，也没离开过奋斗十几年的校园，但是，他从管理教学的中层干部变成了学校的主要领导，他接纳的是来自全区各校选派的教师，他即将面对的学生也不再是中考成绩的佼佼者，而是高下不一、参差不齐的“潜力股”。总之，他很清楚自己将于旧环境里迎接新挑战。     

语文作文范例点评

点评这是一篇考场佳作,亮点如下:第一,紧扣题意,精准立意。文章首尾紧扣读书会这一情境,切合读书心得的文体要求,贴切自然,首尾圆合。另外,紧扣材料选择自己感触最深的人物立意,以"知人自知,赤胆无私"八字高度凝练地概括了鲍叔的品格,准确到位。     

“双‘三维一体’”协同教育观研究

"协同教育"是协同学理论在教育领域应用而形成的新的教育理论。"双‘三维一体’"协同教育是在整合"三维一体"协同教育优点,总结"三维一体"协同教育在实践过程中出现的不足和缺陷而形成的新的理论。"双‘三维一体’"协同教育强调纵向"三维一体"——学校、家庭、社会各系统教育力量的互相结合、协调统一,同时强调横向"三维一体"——哲学、科学、实践的结合、协调、同步,同时还强调纵向与横向"三维一体"的彼此融合、协调、协同发展。     

小学作文教学的生态化教学研究

生态化理念下的作文教学应当充分做到以人为本,教学中要强调学生的主体性,让学生的各方面能力都能够得到有效发展与锻炼。本文将结合实例从不同方面谈谈小学作文教学的生态化教学研究。一、引导学生寻找写作的源泉生态化小学作文教学中教师首先要让学生们找到写作的源泉。让学生思考这个问题未免有点儿大,但是却可以引导学生从不同方面展开对于这个问题的剖析。写作的源泉简单来说就是写作素材的来源,这也是学生习作中的一大障碍。学生们自己在作文时首先面临的难关就是无从下手,学生不知道从何写起、写什么,     

浅析新媒体对印刷业的冲击及我们的对策

介绍了当前电子出版物，网络出版物这类数字化多媒体的发展情况，以及对传统印刷业的冲击，并提出了应对冲击的一些想法。     

找到企业管理的门道

一个优秀的企业管理者应该做的事情有很多,但是,企业管理者正因为需要做的事情太多,往往深陷其中,迷失在繁杂的事物里,结果是做的越多,效率越低。在纷繁复杂的管理工作中,企业管理者只要把握管理工作的三个原则,就可以从企业经营的繁杂事务中跳脱出来,从容管理。这三个原则分别为:不做不该做的事、不做不重要的大事、做好重要的小事。     

环境工程微生物学教学的几点实践与体会

作者在多年的环境工程微生物学教学中，建立了以微生物知识与原理在环境工程中的应用为中心，打牢基础知识，突出应用知识，重视实践知识，了解学科最新知识的教学模式，采用先进的多媒体教学手段，开展课程的生产实践教学，在教学实践中取得了较好的效果。     

谈心！鹤壁四中百名教师进千家

在鹤壁市第四中学，全校每名教师都有一本家访记录，上面详细记录着他们的家访情况。自鹤壁四中开展“百名教师进千家”活动以来，全校教师采取入家访问、信访、电话访问等多种形式，与家长亲切交谈，了解学生在家生活学习情况，宣传家庭教育知识，共同分析学生的心理和学习状况。截至目前，全校150名教师进行家访3000多次，遍及了学校每名学生，此举深受家长欢迎。一位家长说：“四中教师变叫家长到校为到学生家家访的做法非常好。原来一些教师‘叫家长’，