互联网视频传播在重大时政报道中的创新运用 ——以黑龙江广播电视台为例

疫情防控常态化下的2020年两会报道与往年呈现出较大不同,不少广电媒体积极探寻重大时政报道的方式方法创新.本文以黑龙江广电在两会报道期间引入全息投影、5G、4K等高科技手段,开展多屏联动、拓展两会报道的新思路为例,分析新形势下媒体如何运用互联网视频传播手段创新重大时政报道,寻找媒体壮大主流舆论宣传的最佳突破口.     

《新疆当代文学作品选讲》课程建设与探索

《新疆当代文学作品选讲》的开设有助于中文专业学生更多地关注和了解新疆当代文学发展的状况,加深对新疆多元一体地域文化的认同.文章对该课程篇目选定的原则、课程教学目标、教学大纲的确定以及该课程建设的实践教学方面的尝试进行了阐述和总结,以利于课程进一步的完善.     

基于演化博弈的“用产学研资介政”协同创新模型与机制研究

构建风车模型应用于产学研协同创新,运用演化博弈理论和李雅普诺夫判别法分析市场驱动机制、政府引导机制、资本支持机制以及平台联动机制对产学研协同创新优化模式并进行比较分析,并使用MATLAB软件对产学研协同创新主体行为策略的演化过程进行仿真研究。研究表明,与政府引导、资金支持以及平台联动作用机制相比,市场驱动下产学研协同创新各参与主体之间合作意愿更加明显,激励效果显著。通过对比各主体演化博弈策略,构建循环式产学研协同创新体系,为产学研协同创新模式提供新思路。     

生生交流自主探索

高效课堂中的“效”,既指教师指导学生学习的高效率,又指学生课堂学习的高效益。构建高效课堂的目的在于让学生获取更多的知识,养成良好的习惯。培养丰富的情感,形成各种能力,实现全面发展。在构建高效课堂的过程中,我校以校本主题研究为依托,积极探索常态课堂、虚拟课堂、实践活动等不同情境下生生交流的方式,让学生在适宜的学习环境中,充分地思考、尽情地表达,切磋不同见解,获得知识上的满足和能力上的成熟,从而提高课堂教学质量,推动课堂教学改革。     

美化课堂——农村小学语文现代化课堂教学艺术初探简

课堂不仅是培养学生综合能力的舞台,也是教师深入探究课堂教学艺术的平台。随着现代教育技术的发展,农村小学语文教师也应走出传统的课堂,不断思考如何借助现代教学媒体,创造艺术性的课堂,激发学生的学习兴趣。     

"机械设计基础"教学中培养学生创新能力的研究与实践

培养具有工程实践能力和创新能力的高素质机械工程技术人才,是新世纪机械工程高等教育的主要教学目标.文章研究了通过理论教学、实践教学、课程设计等来培养学生的工程实践能力和创新设计能力.     

档案工作应在创新特色上下功夫

档案事业的发展出路在哪里?我认为,档案工作只有在创新特色上下功夫,才能使我们的档案事业适应和服务于社会各项事业,才能使档案工作充满生机和活力,才能使档案事业可持续发展。1、体现档案工作服务特色日常的档案服务只局限在做好为本单位查阅利用本单位产生的档案方面,而对本     

高职“英语写作中心”的创建——以河南工业职业技术学院为例

为了提高高职英语学习者的写作能力,基于实证研究,协同创建“线上”“线下”“英语写作中心”。探索了高职“英语写作中心”的创建模式与实施办法,分析了“英语写作中心”对英语学习者的写作能力带来的帮助和影响,从而进一步研究了写作中心的创建的可持续发展性和改进举措,以期促进高职英语教学改革,提升高职英语学习者写作水平,激发英语学习者的写作兴趣,培养高职写作技能大赛种子选手。     

奥斯卡电影片名翻译研究——以生态翻译学三维转换为视角

电影是历史和文化的缩影，也是促进文化交流的桥梁。电影片名翻译的作用不可忽略。很多在国际上获奖的电影的片名是非常值得考究的。本文以历届奥斯卡最佳影片或提名影片的译名为研究对象，从生态翻译学三维（语言维、文化维和交际维）转换视角探讨如何得到优质译名。     

新时代军队院校教育教学发展探析

为提高新时代军队院校的人才培养质量,文章对军校教育教学发展进行了探析。针对军校任职教育中存在的教育方法不能与时俱进、信息化手段与新时代脱节、教学创新受多种因素制约这三个方面问题,通过调研总结,文章给出了针对性的优化改进方法：多种教学方法相结合、引入新时代信息化手段和鼓励提倡创新创造。该研究结果可为解决军队院校任职教育中的教育教学问题提供新的思路和有效的措施。