数字化图书馆与文献信息检索

数字图书馆的研究与建设涉及多方面内容,其中文献信息检索技术是数字图书馆建设发展中一个不可或缺的重要方面。本文主要讨论了数字图书馆的兴起和特征,及在数字图书馆条件下对文献检索方式、方法和内容上的变革影响,分析了在此条件下图书馆文献服务重点的转移,提出了数字环境下优化图书馆信息服务的策略,以求得对当前图书馆数字化进程有所帮助。     

基于TRIZ的S型曲线进化法则应用研究综述

[目的/意义]旨在概述当前基于TRIZ的S型曲线进化法则在国内外的应用现状,阐明发展趋势,推动创新应用,促进技术系统发展。[方法/过程]结合WOS和CNKI的文献数据,阐述了基于TRIZ的S型曲线进化法则的起源及发展、应用领域、具体的应用方向、使用方法及其未来可拓展的应用内容。[结果/结论]基于TRIZ的S型曲线进化法则是一种模型定量化的方法,主要应用于工程技术领域进行技术成熟度评估、技术生命周期研究和技术进化趋势预测。未来,基于TRIZ的S型曲线进化法则仍然具有进一步改进和完善的潜力,依托于计算机技术的辅助提高实用价值。     

当前金融危机与中国文化“走出去”

一场发端于美国金融业的危机现已扩散至全球各行业,国际间的文化交流逐步受到影响。那么,本次金融危机对中国文化“走出去”是危还是机？中国文化产品及服务如何在本次危机中面对挑战,抓住机遇,持续有效地推进“走出去”战略？     

终身教育与图书馆工作

自1965年法国著名教育家保罗·朗格朗在《论终身教育》的学术报告中,首次提出终身教育这一概念以来,终身教育已成为当今世界影响广泛的一种国际教育思潮。在欧洲,1994年召开的首届全球终身教育大会上提出了“终身教育是二     

市场经济发展对图书馆文献信息服务的影响与对策

市场经济条件下献信息的产生、传播及利用都发生了巨大变化,作为献信息集散地的图书馆,原有的观念、方法、设备和人员素质已不能很好的适应目前献信息服务工作,只有更新观念,强化信息意识改变被动的服务方式,并由独立服务向联网服务、基础服务向深层服务发展,增大资金投入,建立一支信息人才队伍,才能适应市场经济条件下对图书馆献信息工作提出的要求．     

基于多元智能因素分析的教学策略

运用霍华德.加德纳多元智能理论,参照Arm strong测试量表,对13个专业1040名高校入学新生进行问卷调查。对调查结果采用因素分析方法揭示其结构维度,确立以表征学习者智能的逻辑认知因子与情感体验因子为被测群体智能素质的基本构成要素,它们之间的相互依赖、彼此融入表现了多元智能的整体关系特征。对大学生智能结构的早期鉴别,有利于创造支持性校园文化情境,选择恰当的教学策略,使潜在智能转化为现实智能,全面提高学生的智能素质。     

如何提高小学语文教学的有效性

提高课堂效率,探寻秘妙之门,是每个教师的最高教学境界。如果掌握“先学后教,预习有效;先教后学,课堂高效;不教而教,练习增效。”这几把钥匙,一定会提高学生素质和教学质量。     

浅谈低年级识字教学

作为一名长期从事农村小学低年级语文教学工作的教师,在多年的识字教学中,发现农村小学的识字教学存在好多弊端。如识字教学过于程式化,由于受汉字音、形、义一体的影响,教师在教学时总会引导学生逐一分析、理解,费时低效。另外,巩固识字的方法也过于单一,只是重复抄写,机械记忆,这样既加重了学生的学习负担,也使学生逐渐丧失了学习汉字的兴趣。     

对教育活动与教育目标的思考

以影响人的发展为目的的教育活动 ,在师生共济的信息场与心理场环境中展开。教育活动过程 ,即向学习者实现教育目标转化的过程。教育目标设定及其在教学实践过程中不断臻于完善 ,是保障实现教育活动目的的不可或缺的重要环节 ,为发挥教育者的创造性 ,推进教育实践与理论研究提供了广阔空间     

工科院校英语专业课堂教学素质评价的有效途径

在本校外国语学院英语专业毕业班内随机抽取10名学生,分别完成大学公共英语阶段性课堂教学实践。实施问卷调查,以学评教的方式获取常模团体内各成员在课堂教学活动中的表征信息。应用因素分析理论与方法完成个体教学素质结构差异性评价和群体内个体之间素质结构层次差异评价。