浅谈提高高校图书馆电子阅览室核心竞争力

文章论述了高校电子阅览室应以教学科研服务为出发点,突出本馆的资源开发和特色服务,以教学科研为导向,以信息服务为核心,以利于信息资源的开发和充分利用为宗旨,全面开展知识服务,提高服务质量,从而提高核心竞争力的问题。     

谁主沉浮——从《物体在水中是沉还是浮》说开去

为了上好这节公开课,笔者精心挑选了一节自以为好上的课——《物体在水中是沉还是浮》。历经磨炼后,笔者满心欢喜地正式登台开讲。效果如何呢?请看下面这两个教学片段吧。     

生物、化学教学中的探究性学习：在开放式实验教学中培养学生的实践能力

新课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学生自身优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的创新意识,培养学生的实践能力。本组文章正是老师们从这一原则出发,结合教学实际,运用新的的教学思想,因人,因地,因条件,因内容而异,灵活有效地开展教学工作时的深切体会。[编者按]     

"三自五导"教学模式在高校体育教学中的应用

通过分析"三自五导"体育教学模式,并时其指导思想、教学流程、实施意义等作了初步阐述,"三自五导"教学模式对于促进体育教学深化改革,全面贯彻"素质教育"、"健康第一"的指导思想,具有积极的理论价值和实际意义.     

基于自主计算思想的动态资源管理研究与展望

随着分布式计算及云计算概念的诞生及迅速发展,如何对系统中的资源进行动态管理成为一个关键的问题。本文对基于自主计算思想的动态资源管理相关研究进行了综述。首先介绍了自主计算的基本概念和特征,从系统监控、检错就错、任务调度、负载均衡、QoS管理等几个方面对已有工作进行了分析和总结,并着重对动态自适应资源分配的目标、模型和方法进行了剖析。最后论述了目前研究中遇到的问题和挑战,并对今后进行了展望。     

互联网背景下高职院校大思政工作建设路径探究

随着社会科学技术的日益发展以及教育改革的不断深入,高校思想政治教育成为学生综合素质提升的内核驱动力.特别是在"互联网+"社会大背景下,信息产业已然成为当今社会不可或缺的重要一环,发挥着不可替代的作用.大数据、新媒体充斥着人类社会不断趋向于信息化、智能化,互联网已经在各个行业和领域中实现了广泛的应用.这对于当代大学生的健...     

对我国优秀男子800米运动员训练方法的探讨——以李俊霖为例

1800米项目概述800米运动一直是我国在田径上的薄弱项目.800米属于中距离跑,制约其运动水平的是运动员自身的能量输出,要求快且持久.三大供能系统中,磷酸原系统合成能量最快,但供能时间最短;糖酵解系统是在缺氧状态下工作,合成速度较慢,但持续时间能达到一分钟,并产生乳酸;有氧氧化系统供能时间最长,但能量合成速率只有糖酵解的一半.在实际比赛中,糖酵解无氧代谢是800米运动的主要供能方式,约占60%,有氧代谢仅占15%.随着现代体育的发展,800米世界纪录已经上升到了1分40秒的水平,世界优秀的800米运动员无氧乳酸供能达到75%左右,有氧混氧供能占25%左右.而我国的全国纪录是1分46秒,与世界水平还有较大的差距,并且近三年的国内大赛最好成绩也保持在1分50秒左右,我国的800米成绩提升遇到了瓶颈.     

深度教学视角下高中物理智慧课堂教学质量的评价探究

文章从深度教学的视角出发,探讨了高中物理智慧课堂教学质量的评价方式,对高中物理智慧课堂的教学质量评价制定了相关评价指标,并探讨了评价指标在实际应用中应注意的问题,为评价高中物理智慧课堂教学质量提供参考.     

大学英语入学分级水平交际能力测试研究

大学英语分级教学对进一步优化教学师资,有效提升大学英语教学具有重要作用。其中科学设计大学英语分级水平测试内容,注重对学生英语语言交际能力的考核尤为重要。文章从分级水平测试的性质、分级水平交际能力测试研究理论依据、设计原则、测试试题类型比例、测试内容与结构等方面进行了系统的分析,从中可以看出大学英语入学分级水平交际能力测试既能考查考生的语言知识,又能考查其在有意义的语境中能否恰当、得体地使用目标语言的能力。     

从习近平教育思想谈理想课堂教学模式

本文以学生为视角,从我校"拔尖计划"最需要完善的方面和最让其满意的方面,以及国内高等教育和国外高等教育的显著差别等问卷结果分析谈起,结合新时代习近平教育思想中的教师观和学生观,在拔尖人才培养方面探索中国特色高等教育发展范式任重道远。