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121.
每当孩子生病需要吃药治疗时,家长们常常会面临一个令人头疼的问题:大部分孩子在生病时都不太配合吃药。常见的一种状况是,家长们着急想让孩子快点吃药,孩子却一直哭闹个不停,全家人轮番上阵劝说也没用。孩子们对于拒绝吃药也有自己的一套方法,比如采取大声哭闹、把药放在嘴里后赶紧跑走再偷偷吐出来、故意将药洒出来、把药偷偷藏起来、甚至趁家长不注意偷偷把药扔掉等,与家长"斗智斗勇"。 相似文献
122.
王璐 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(3):129-130
本文依据提高高等教育质量的新形势,提出了高校图书馆员结合本校实际拓展咨询服务的观点,论述了高校图书馆员拓展咨询服务的意义及其必要性和可行性。 相似文献
123.
自主研发一款兼容STM32和51单片机的实验教学平台。该实验教学平台采用模块化、结构化、开放式的创新设计理念,插拔式设计兼容两种MCU;STM32核心板板载J-Link下载器;51核心板可以软启动下载程序并进行在线硬件仿真,且能够兼容89C51至12C5A中所有型号单片机;扩展板将I/O口全部引出;外设集成板集成20个模块和2个扩展槽。该平台将实验分为基础验证性实验、综合扩展性实验、创新设计性实验3个层次,采用层层递进的方式引导学生逐步掌握单片机系统的开发过程,该平台具有良好的可扩展性和稳定性。 相似文献
124.
近半个世纪以来新民主主义文化思想一直作为我国文化事业发展的指导思想,足以看出新民主主义文化思想的先进性。而这个先进性来源于毛泽东将马列主义与中国实际相结合。提出了符合中国实际的文化理论。而这里的“中国实际”则是有两个含义的。从科学与价值纬度上讲,新民主主义文化思想理论的先进性正是体现了这两个实际的统一。而实践中人们往往忽视了两个实际的统一。 相似文献
125.
《茶人三部曲》展示了杭州一个茶叶世家的兴衰沉浮,着重通过忘忧茶庄三代茶人的命运悲欢的展示,对茶的精神、茶人精神的透视,演绎出中华民族所不可或缺的具有永恒价值的中国人精神、民族精神、人类明精神,塑造了中华民族之魂。 相似文献
126.
在数学教学中培养学生的学习能力,实现学生自主学习应激发学习兴趣,增强主体意识;改进教法,指导学法,注重学生数学能力的提高;加强思维训练,促进知识迁移;理顺知识结构,掌握记忆方法。 相似文献
127.
128.
独立主格结构是指“逻辑主语 现在分词、过去分词、介词、形容词、副词或不定式”的结构,在句中作时间、原因、条件或伴随状语,前面可加介词with。本文谈谈含with的独立主格结构的主要构成及相应的高考热点考查内容。一、“with 名词 现在分词”独立主格结构“with 名词 现在分 相似文献
129.
王璐 《山西教育(综合版)》2005,(2)
我喜欢黄昏,喜欢独守着这份特有的宁静。在宁静中,拾起一串串美好的回忆;在宁静中,编织一个个浪漫的故事。尤其是在周末下午,黄昏时分,挟着完成作业的轻松和一周的苦恼,我总想独自品味这种感觉,希望时间永远停留在这一刻。此时,我会捧起那早已熟稔的文章,端着一杯绿茶,望着窗外夕阳西下残留的美景,似乎顿悟出了某种深刻。我久久地注视着夕阳,瞬间感到自己竟是如此渺少;我翻阅着一篇篇美文,似乎嗅到了一种不同的禅味,生发出人生的妙音真谛。夕阳渐渐地落下山去了,俏丽惊目,酷似胭脂。它越落越低,不断地拉长我的视线,拉长我的思绪……忽而又把… 相似文献
130.
语文综合性学习为学生学语文、用语文提供了广阔的空间,有利于培养学生的自主探究能力、合作协调能力以及创新能力,对于提高学生语文综合能力,发展学生的语文素养大有裨益。我们就“生活化语文”这个语文综合性学习的研究与实践作如下阐述。[第一段] 相似文献