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研究大鼠脑出血给予三七总皂甙治疗后,神经元Bcl-2和Bax的表达有无变化,并观察脑出血大鼠在不同时间点相干/湿重法测定脑含水量的变化.神经行为学检测结果表明,脑出血组大鼠的神经功能评分分值升高;2d后治疗组大鼠与脑出血组相比分值下降（P＜0.01）.免疫组织化学结果显示,治疗组Bcl-2的阳性表达较脑出血组高（P＜0.01）、Bax的阳性表达较脑出血组低（P＜0.01）,Bcl-2/Bax蛋白比值增高;脑含水量即12 h开始增加,24 h后比较明显,48 h达高峰,7d之后与正常组无明显差异.三七总皂甙治疗组48 h ～72h干预后,脑含水量明显低于其脑出血组（P＜0.05）. 相似文献
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<正>2018年8月,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出,扎实抓好县级融媒体中心建设,更好地引导群众、服务群众。2018年9月20日,中央宣传部在县级融媒体中心建设现场推进会上强调,努力把县级融媒体中心建成主流舆论阵地、综合服务平台和社区信息枢纽。三年多来,甘肃省各县(区)融媒体中心加强本土化建设,加快推进媒体融合步伐,不断加强传播手段和话语方式创新,壮大基层主流舆论阵地。在此基础上,以县域的信息聚合能力和新媒体思维, 相似文献
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1921年12月,马林应国民党之邀请,在翻译张太雷等人的陪同下,离开上海,先后在武汉、长沙、广州、桂林等地进行了对中国革命的实地考察。在桂林他拜访孙中山,进行了三次长谈。马林向孙中山提出了三条建议：1、改组国民党,联合社会各阶层,特别是工农大众;2、创办军官学校,作为建立革命武装的基地;3、与中国共产党合作。 相似文献
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目的:探讨协作学习模式在病理学教学中的应用及取得的效果。方法:选取2012级护理专业4个班随机分为2组,对照组采用传统教学模式,实验组采取协作学习模式,学期末对2组学生学习情况进行考核,分析考核结果。结果实验组学生实验成绩与理论成绩都优于对照组的学生。结论:协作学习教学模式学生的成绩及其他个人能力方面都有所提高。 相似文献
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心玮的书法,成名很早。十五年前便以其古雅谨饬的汉简获奖,且影响深远。今日书坛,汉简风格的创作,充斥于各种展览及大赛间,但恐怕他们记不得这位曾率先尝试的书家姓甚名谁,然心玮的荜路蓝缕之功,实在是当代书坛所不该忘记。 相似文献
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王登科 《黑龙江教育学院学报》2000,(3)
青年心理沟通．主要包括三个要素,即信息和意见的传达者;信息或意见的接受者;所传达信息或意见的内容。广义的心理沟通,既包括个体与群体之间的沟通．也包括个体与个体之间的沟通。我们所讨论青年心理沟通就属于广义的心理沟通。 青年心理沟通具有以下几方面的特征。 第一,青年心理沟通具有“互动性”。心理沟通的双方,都是心理活动的主体,他们之间的信息交流既是共同的,又是相互的。这就要求参与沟通的双方都要同时具有主动性和积极性,而不是消极被动地参与沟通。既不能只把对方看作为客体而把自己看成主体,也不能只把自己看成客… 相似文献
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本文采用症状自评量表(SCL-90)对回、汉族大学生进行了测量。宁夏回族大学生心理健康问题应针对性地预防干预,促进大学生心理健康教育。 相似文献
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随着校园数字化建设的大力开展,校园网在学校的日常工作管理起到了至关重要的作用。同时,随着网络带宽的扩充、IT应用的丰盛化、互联网用户的膨胀式发展,使得网络和信息平台早已成为攻击爱好者和安全防护者最激烈斗争的舞台,校园网就是其中攻击者最愿意展现成果的最大舞台。因此建立一个可行 相似文献