隆德县淤地坝建设和运行管理体制浅谈

淤地坝工程是黄土高原地区水土保持“亮点”工程之一,隆德县自2003年坝系建设以来,在坝系建设和运行管理上探索出一套行之有效的模式,为今后坝系建设积累了丰富的经验。     

对电磁打点计时器测物体匀变速运动加速度的改进

1引言 电子打点计时器在实验中的改进前人已经做了很多工作．（1）对纸带数据的处理．大体有以下几种：公式法、逐差法、图像法、直方图法．这4种方法各有千秋,公式法的物理意义明确,并渗透数学方法的应用;逐差法着眼于局部,偏重于数学方法,物理意义不明显,但计算精确;图像法和直方图法直观,物理意义明确．     

明育人之道 担责任之纲——论现代教师的责任担当

教育现代化的号角已经吹响,教师的角色应当随着时代的节律而转换,承担的责任也要与时俱进。育人已是法定意义的责任,我们要深明此道,秉持德育为先导,实践与创新为两翼的理念,坚持育人目标,用微笑与智慧释放我们的情怀,在学生的成长中实现人生的价值,以成就的高度诠释生     

基于图书馆2.0的数字图书馆联盟门户建设体系研究

论文介绍图书馆2.0的基本理念,提出了数字图书馆联盟门户体系的四个子系统,即读者子系统、文献信息服务子系统、虚拟参考咨询子系统和网络社区子系统,并探讨运用图书馆2.0核心技术构建新的知识服务平台.     

大学生入学教育浅谈

大学生入学教育包括多个方面,其中与学习生涯密切相关的可谓是专业教育。结合新时代大学生的发展特点,本文就大学生入学教育中重视基础课程学习和英语学习、合理选择社团活动、做好学业规划四个方面进行了概述。     

小学语文课，要正确使用“齐读”

小学语文课上,我们经常遇到这样的情景：让学生自读课文,学生总要齐读,并且把声音拉得很长很长。很多教师面对此种情况束手无策,放任不管,久而久之,学生“齐读”也便成了习惯。“齐读”是朗读的一种形式,在小学语文课堂上,是经常被我们使用的。但是,纵观现在的课堂,这种“齐读”的模式似乎不多见了,取而代之的是学生的“个性化”阅读。     

四川省第五届普通教育教学成果评奖综述

2013年,四川省第五届普通教育教学成果奖共评了304项.这些成果既有来自微观教学研究的,也有来自中宏观教育科研的.相较而言,他们都具有鲜明的先进性、科学性、实践性和实效性特征.同时,这些成果在总体上表现出四个方面的特点：一是反映了课堂内外教育教学系统改革的进展路径,二是凸显了大力发展职业教育的改革方向,三是体现了前沿理论转化为教育教学改革实践的方法论,四是呈现了理论研究结合学校教育教学实际的转向趋势.     

督学应体现“政策与人民意愿一致性”

正教育督学是个好制度,应当长期坚持。然而,在实行的过程中,有几个概念似应加以明确,要防止一种倾向掩盖另一种倾向。其一,应当明确"督学不是钦差大臣"。从公共事业管理学的角度来说,督学应当属于"违规违纪管理",所体现的是"政策与人民意愿的一致性"。把督学比喻为"片儿警"很形象,还可以类比为"无冕之王"。所谓"无冕"是指他没有直接的行政权力,说他是"王"是指他可以不受限制地直接向当事人及政府报告学校"违规违纪行为并责令其