促进深度学习的物理课堂教学行为特征研究

深度学习能够促进新课程、新教材改革在实践层面的有效推进.借助教学行为分析方法具象化深度学习课堂,可以帮助教师具象化深度学习课堂的教学样貌,从而促进深度学习的发生,实现学生核心素养的培养.基于DLBA框架分析发现深度学习课堂存在以深度提问为核心的教师语言行为比率高、促进学生高阶思维发展的深度支持行为比率高、促成课堂融洽氛围与良好关系的“回音”行为增多、学生学习的深度参与行为比率提高等特征.这一结论为更有效地促进教师专业发展与教学变革提供了参考与借鉴.     

实施防雷工程过程中应规范的内容探讨

主要总结了防雷工程从勘测、设计、预算、合同签订到施工等各个环节中应该规范的内容及注意事项,最后汇集成完整的防雷工程竣工资料并建立相应的档案,作为历史的记录和依据,以便日后在防雷工作中查找和运用。同时为基层防雷工作者在收集防雷竣工资料整编时提供参考。     

优秀短道速滑运动员运动损伤的分析

短道速滑属于技能型竞速项目,运动员在训练和比赛中,尤其是在陆地训练中运动损伤时有发生,运动损伤的高发率直接影响优秀运动员的运动寿命和创造优异成绩,目前短道速滑的运动伤病问题已成为困扰运动训练和影响运动成绩的重要原因之一。通过对优秀短道速滑运动员出现的常见的运动损伤进行探究与分析,希望能为短道速滑运动员有效地防治运动损伤,提供科学的依据。     

探究广告栏目化播出

现在的广告播出,不是电视剧里插广告,而是广告中插电视剧。如果这种自虐行为愈演愈烈的话,那么广告将自毁前程。怎么才能使广告步入可持续性发展轨道呢?一句话就是广告播出栏目化。这似乎有点危言耸听,不着边际,但这是媒体发布广告的发展趋势。     

多媒体教学软件的设计与实现--《数据结构》CAI课件实例分析

本文将紧密结合《数据结构》ＣＡＩ课件的开发经历,探讨多媒体教学软件的设计新思想、体系结构,以及开发一些难点问题。     

射击训练中的“情商”因素分析及调适

通过对军校学员在射击中的情商与心理因素相关性分析，采用定量运动负荷训练、腹式呼吸训练、模拟实弹射击操作程序、心理暗示等4种综合训练方法作为学员射击中“情商”的调节手段，并将考核成绩进行对比分析，结果表明综合训练能有效地提高学员射击水平。     

学校“官办”“民办”不分，游戏谁？

在今年“两会”上，教育不公平、学校乱收费问题引起了许多人大代表和政协委员的关注，其中一些城市盛行的“国有民办”、“民办公助”、“公办民助”等办学形式受到质疑。     

清代国家统一和团结的象征——承德避暑山庄与外八庙

康熙的木兰秋狝是内为训练军队巩固边防,外为防御外敌入侵.为此采取了一系列措施,年班制、围班制、朝觐、秋狝.兴建避暑山庄、外八庙,都为一个目的:"合内外之心,成巩固之业",即为民族实现大团结,为国家统一富强.康熙、乾隆不辱历史使命,完成了光辉的事业,垂范后世.     

三点导读

《语文课程标准》指出：“教师应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实际中学会学习。”丰富多彩的语文活动正是语文教学创造性、实践性的体现,也是拓宽学生语文学习空间,帮助学生积累语言的重要途径。为此,中学语文活动课受到了广大语文教师和教育理论工作者的关注,更受到了中学生的欢迎,成为语文教学中一道亮丽的风景线。[第一段]