走近农村英语课堂

《教育法》规定：素质教育是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培训受教育者的态度能力，促进他们在德、智、体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。但是近年来，农村大多数乡镇学校的班级人数仍旧偏多，面对这样庞大的班级，教师的教学目标、教学方法、教学要求难以顾及每一个学生，而只能是尖子生和学困生“一锅煮”。这严重忽视了学生的个性差异，结果是基础好的学生吃不饱，     

备课要备最后三分钟

编筐编篓,重在收口,备课时要考虑一节课的经纬,尤其要考虑最后几分钟的收尾。如安排得当,不但对这节课能起到画龙点睛加深主旨的作用,而且对学生以后学习有发微烛远的好处；如考虑不周，可能铃声一响，教学任务才完成一半，师生愕然。笔者在多年的教学实践中反复揣摩，总结了下课收尾八法。     

西部地区外贸行业人才需求特征分析

从2000年西部大开发以来,基础建设的投入使得西部地区的经济发展很快,对于各类人才的需求也在不断增加,尤其是外贸人才。本文着重对西部地区外贸行业人才的情况进行研究,从而得出目前西部地区外贸行业人才的需求特征。     

高职学生知识结构与能力结构优化研究

高等职业教育迅速发展的同时,呈现出一些不良倾向。由于忽视对学生进行职业理想、职业素养、创新能力的教育,在就业领域也呈现出一系列的问题。因此,必须深化高职生知识结构和能力结构分析,加强职业指导教育、优化高职生的知识储备和能力结构,把职业素养、创新能力培养作为高等职业院校课程设置改革的目标,使高职生具备相对持久的岗位任职能力。     

我国少数民族非物质体育文化遗产的传承研究

本文对少数民族非物质体育文化遗产的发展状况、传承特点及所存在的问题进行分析,并提出相应的发展策略,为发展少数民族非物质体育文化提供一定的参考依据。     

课程思政在人体工程学课堂教学中的设计与实践

人体工程学是环境艺术设计专业的重要基础课程,也是一门理论与实践相结合的课程,开设对象为设计本科专业一年级的学生.结合课程特点,引入翻转课堂、互动教学、案例分析等教学方法开展课程教学改革,并做详细的教学策略安排,目的是提升课程的教学效果,激发学生的学习兴趣,并优化学生的思维方法和价值理念,深入挖掘课程中的课程思政元素并有...     

战略营销视角下中年人群体育参与的决策过程及其约束因素

通过社会学调查,运用体育营销学的相关理论,对山东省8城市1 106名中年人体育参与的决策制定过程及约束因素进行研究,并制定了参与者消费行为模型.结果表明:中年人群体育参与决策的制定是较为复杂的认知过程,经历了问题识别-信息搜寻-评价选择对象-参与-评价5个环节.不同年龄段、文化程度、职业参与者对决策制定过程的认同率基本一致(X2=68.79,P>0.05;X2=82.37,P>0.05;X2=143.26,P>0.05).决策制定过程的约束因素经因子分析得到特征值大于1,累计贡献率为74.83%的3个因子,即:心理因子、社会因子、情景因子.参与者决策制定过程是参与者消费行为模型的核心内容.     

解析几何中参数取值范围求解策略

解析几何中求参数取值范围问题，一直是高中数学教学的重点与难点，也是各类考试的热点。它所涉及的内容既丰富又综合性强。本文就解析几何中如何确定参数取值范围，给出以下几种解答策略，供参考。     

浅析我国高等院校农业信息人才培养的问题与对策

本文分析了我国高等院校农业信息人才培养方面存在的四个主要问题,针对这些问题的解决,提出了"优化培养结构、改革课程体系、加强教材与手段建设、构筑产学研平台、调整师资结构"五项具体对策。