我的家庭教育观

２１世纪需要什么样的人？如何养育孩子，才能把孩子培养成能适应新世纪的有用之才，这是我们年轻父母常常思考、也是感到困扰最大的问题。下面结合我在教养儿子过程中的一些亲身感受，就现代家庭教育观念谈一点个人的体会。 情感共鸣。有篇对独生子女的调查报道谈到，独生子女存在不关心他人、以自我为中心、缺乏爱心和同情心等问题；平时也曾听到好多父母抱怨孩子越大越不懂事，不知道关心体谅父母等。是孩子生来就没有爱心，还是家长的教养有偏差？我认为，父母对爱心教育的忽视难辞其咎。为此，我较注意孩子的情感培养，在生活中努力做…     

如何与父母沟通

心情表白： 同学们都叫我开心果，就因为我整天看起来都很开心。事实上，那只是假象。我的苦恼。真是没处说。记得上小学的时候父母对我很好，对我的要求几乎有求必应。但是，自从上初中以后，爸爸妈妈像是变了，对我的要求越来越高，苛责越来越多，唠叨也越来越多。难道这真是“青春期与更年期”的相撞吗？     

如何推进企业档案管理模式的转变

随着我国现代企业制度的建立和信息化的发展,企业档案管理概念和管理方式发生了重大的转变。企业档案管理开始由传统的手工为手段、以档案实体为对象的档案管理归档模式,向以计算机为手段,以档案内容为对象的现代化管理新模式发展,开创了新形势下企业档案管理的新局面。为了适应企业经济活动的运行和发展,要重视企业档案管理模式的改革与实践,采取措施来推进档案管理模式的转变。     

苏州市机关民治路幼儿园——大胆探索多媒体计算机辅助教学

江苏省示范性实验的儿园苏州市机关民治路幼儿园,立足于培养跨世纪一代新人的高度,大胆探索并开展多媒体计算机辅助教学,加快教育现代化步伐。 近年来,该园在配置现代化教学硬件的同时,又积极加强现代化教学的软件建设。幼儿园现有多媒体电脑6台,联网386电脑25台;90%的教师参加了多媒体教学软件制作培训     

寻找后进生的家教根源

关于后进生的讨论和研究从未停止过,它一直是学校教育施尽浑身解数想治愈的顽疾。1998年年底,深圳市某教育课题组在对近1500名家长进行的家庭教育状况调查中有个意外发现:好学生与“后进生”的家庭教育存在着明显差异,这些差异可以解释后进生之所以形成的家庭教育的生态背景。请看一组数字:50%好学生家长能辅导孩子功课,后进生只有20%;65.9%好学生家长与孩子谈论学习方面的话题.后进生只有45.9%;34%好学生家长要求孩子空闲时继续做功课.后进生是76.8%;37.6%好学生家长大力支持孩子在节     

企业档案管理为企业经营提供优质服务的认识与实践

企业档案管理水平的提高离不开具有专业素质的档案管理人员。我省煤炭储藏量列居全国第三位,煤炭物资供应工作日趋繁忙,对档案管理和档案资源利用提出了更高、更新的要求,这无疑对档案管理人员的业务素质提出了新的挑战     

论职务聘任制背景下高校教师专业发展的对策

教育是国之根本,教师是学校之核心。为了提高教育水平,结合聘任制改革,高校教师必须从学校和个人两个层面促进自身的专业发展,提高教师个人的教学水平和科研能力。     

谈阅读教学中学生个性的培养

《语文新课程标准》中明确指出：“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验．有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪．享受审美乐趣。”那么如何领会其精神．引领学生进行阅读实践呢？     

中小学生积极心理品质培养的课程开发

广东省深圳市中小学心理健康教育队伍立足于新时代学生发展需求,践行五育并举,探索并构建了地方心理健康教育课程的资源性读本《PREMAL积极心理活动课操作指南》,包含小学1～3年级、小学4～6年级、初中及高中四个分册,使用对象为中小学心理教师和班主任及对培养中小学生积极品质感兴趣的教育工作者和家长们。     

高职非会计专业《基础会计》教学问题研究

高职非会计专业需要学习会计知识,然而怎样教学陷入困境。为了改善教学效果,需要在教学时间安排、教材安排和师资安排以及期末考核等方面做出调整。高职非会计专业的《基础会计》教学以适度、够用为原则,做好学生的会计课程入门的引路人是教师的职责。