培养大学生的实践能力与创新精神的探索与实践

本文贯彻素质教育思想，把握电子技术教学的内在规律，将理论与实践教学有机结合，通过对实践教学各环节的科学设计，实现了培养学生实践能力和创新精神的教学目的。大胆尝试“开放式”实验教学模式，改革实验内容及方法；充分利用各层次的电子竞赛、科技创新等第二课堂活动促进第一课堂教学质量的提高。经过探索与实践，对电子技术教学的各方面，尤其是实践教学环节进行了全面改革，并取得了丰硕的成果。     

计算机辅助外语学习的一个新热点——电子化作业及其实现

电子化作业是指通过计算机实现作业的上交和反馈。从技术角度来说,电子作业对于任何一个具体教学环境来说都是胜任的,只是许多主观因素限制了它的发展。近年来由于外语测试转向计算机化,如何使学生尽快适应计算机的特点成为外语界迫切关注的问题,电子作业恰好成了解决这一问题的理想手段。本文首先分析了纸张与计算机做为作业的载体的不同媒体效应,然后着重探讨了电子作业的实现方式,并指出电子化作业将成为21世纪外语教学的必然趋势。     

学报编辑的文化选择

从文化学角度分析了编辑发现和选择在文化积淀和传递中的意义，指出了编辑创新与文化发展的关系及编辑在创新中应具备的条件．     

语义翻译和交际翻译指导下《共建“一带一路”:构建人类命运共同体的重大实践》英译策略研究

文章基于纽马克的语义翻译和交际翻译理论,采用定性研究方法为主、文献分析法和文本分析法为辅的方法,分析白皮书《共建“一带一路”:构建人类命运共同体的重大实践》英译本的翻译策略,得出白皮书使用了以交际翻译为主、语义翻译为辅的翻译方法,以传递中国声音,塑造中国形象。     

关于“系统科学与方法”课程建设的思考

随着新军事变革的不断深入,部队对学员系统思维和系统优化能力的要求越来越高,"系统科学与方法"课程建设显得尤为重要。针对"系统科学与方法"课程在人才培养方案中的作用地位,梳理课程现有基础,明确课程建设目的,从教学内容、教员队伍、课程教材、教学资源和教学模式等方面详细论述课程建设内容。     

信息化与大学英语教学改革

信息化将改变大学英语教学的内容，手段，组织方式，加强信息时代大学英语改革的理论研究，加大对大学英语教学信息化的投入，转变大学英语教师的传统观念将成为当前的主要任务。     

当好学术"守门人"——论学报编辑在防范学术论文抄袭剽窃中的作为

介绍学术界对学术论著中抄袭剽窃现象的分析和界定.认为:作为学术"守门人"的学报编辑,应该加强主体意识,担当学术义务,在学术论文的编辑过程中采取具体防范措施;学报编辑部应把学报的学术质量放在首位,从制度建设上防范并追责抄袭剽窃行为.     

企业并购后的组织整合研究

从企业的法人治理结构、组织结构和管理制度三个方面对企业并购后的组织系统整合进行探讨,力求将并购企业双方之间互不相容的组织体系资源进行适当有效的调整、融合乃至创新,使并购方与目标企业的管理组织融为一体,从而保证并购后企业协调、灵活、高效的运转,最终实现并购出效益,管理出效益的目标。     

创设和谐的语文课堂教学环境

语文教学是一门美的艺术,语文学习更是追求美的过程。柏拉图认为协调就是美,反之就是不美。在语文课堂教学里,应创设和谐的美的环境,让学生在和谐的、宽松的、美不胜收的课堂里遨游,欣赏学习语文的美。