对幼儿玩的组织与引导

玩,能促进幼儿的智力发展。根据这一原理,我针对幼儿各自的兴趣爱好等特点,抓住机遇,发挥导向作用,组织幼儿开展了一些融趣味性、艺术性、创造性于一体的游戏活动。玩碎布一天,我班的骆崴同学把自己用碎布剪贴成的《小狗玩球》带到班上来,小朋友们高兴极了,有的说:“这只小狗真漂亮,还穿了一件花衣服呢!”有的说:“老师,明天我把家里最漂亮的布带来,你教我们玩‘剪布贴画’,好吗?”面对幼儿的这种强烈愿望,我因势利导,在全班掀起了“剪布贴画”的热潮。在     

中学物理教师形象刍议

一个合格的中学物理教师应该具有的形象是什么？这是一个很重要的问题,现就这个问题略陈己见,以就教于各位同行。一、崇高的“五爱”精神热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党,热爱人民教育事业,热爱自己的学生,我自己把这称作为“五爱”作为一个中国公民,要热爱自己的祖国,这是一个不言而喻的道理。科学无国界,但科学家有祖国。世界上的大科学家他们对自己的祖国都充满着热爱之情的。居里夫人热爱自己的祖国这是众所周知的。她把自己发现的新元素命名为（P。）,说明她对自己的祖国波兰的思念和热爱。当代科学家如李政道、杨振…     

浅谈通假字产生的原因

浩繁复杂的古代文化,需要借助文字才能流传下来,正所谓“言之无文,行而不远”。在我们阅读古代文献中,时常要遇到通假字的问题。就我们学习古汉语来说,大量通假字的存在,的确是一个不小的负担。认识通假字,对于提高古文的阅读能力具有重要意义。清代学者朱骏声说:“不知假借者,不可与读古书也。”由此可见一斑。以前的文字训诂学家,对通假,一般都称作假借。通假字最早的定义见于许慎《说文解字》“假借者,本无其字,依声托事,令长是也。”经过学者不断研究,到现在有了比较贴切的定义:     

《火烧云》的 删、改、增

鲁迅先生曾经说过:“好文章是改出来的。”是的,一篇佳作的问世,必定经过作家的千锤百炼、反复揣摩、认真修改。传说,王安石作“春风又绿江南岸”诗句时,其中的“绿”经五次修改才定下来。《火烧云》在入选课本时,编者对原文作了删、     

浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养

培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才,其基本条件之一就是要具有独立思考的能力,勇于创新的精神。小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的重要任务。     

思考:有关学前教育学使命的思考

学前教育学的使命与其自身的性质和各类研究者所担负的历史使命有着密切关系。首先本文作者明确它是一门解决"是什么"和"为什么"的基础理论学科,然后对研究学者进行了分类,即"基础理论研究即理论类"、"政策和制度研究即政治类"和"实践研究即技术类"三类。最后对于学前教育学的历史使命加以细致分析,得出这一使命代表着对学前教育界研究者的精神以及对人类终极价值的追求。跨学科研究已成其发展的必然趋势,它必将对学前教育研究产生重大而深远的影响。     

中小学道德教育中惩罚的限定和价值

中小学道德教育中的惩罚必须满足以下几个条件由学生违反了道德规则而起,由教师针对错误行为而实施,使学生感受到责备,具有教育性.道德教育中,惩罚的意义不在于报应或补偿,而在于使学生承担不道德行为的责任;它的目的不在于惩戒,而在于保持道德规则的权威性;它的价值不在于道德灌输或情感感染,而在于使学生受到理性的道德教育.惩罚不应刻意避免,但也不可随意使用,因为它是对责备的一种严厉而敏感的表达.     

发展民办高等教育的思考

1．民办高校的发展走势。随着我国政治体制与经济体制改革的进一步深化，全球经济一体化格局的形成，教育理念的与时俱进，我国高等教育，尤其是民办高等教育必须走质量数量兼顾、质量优先的路子。在一定意义上说，民办高校生存的本能，以及追求生存环境改善的本能，更迫使民办高校自觉地重视质量数量兼顾、质量优先     

儿子和我一起洗玩具

我儿子有许多塑料、发泡玩具,玩久了,上面沾满了污垢,应该洗一洗了。三岁的儿子看到我要洗玩具,就一定要和我一起洗。一想到这是培养孩子讲卫生、爱劳动品质的好机会,我便欣然同意,并帮儿子卷起了衣袖。儿子摆弄着小手,洗得非常认真,还一边洗一边不停地说:“小积木,你的身上这么脏,让我帮你洗一洗,干净了我再和你一起玩。”看到儿子这么有兴趣,我随即拿来几只小筐,要求儿子根据积木的颜色、形状分类放到小筐中去。平时,儿子老把蓝、绿颜色混淆,可今天却全都放对了。洗到后来,他似乎发现了什么,仰起小脸问:“妈妈,为什么有的积木在水的上     

彰显本质追求——语文的诗意阅读教学

阅读在语文教学中有着十分重要的作用,学生阅读语言材料的多少和阅读语言的沉淀高低,直接影响他们的语文素养。