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991.
王维 《湖北广播电视大学学报》2014,(4):33-34
高职生要真正做到自尊、自强、自立,必须具备强烈的责任意识。加强学生责任意识的培养在高职院校人才培养系统工程中具有举足轻重的作用。因此,高职院校应认清培养高技能人才责任意识的重要性,根据高职生责任意识的现状提出自我责任意识培养的创新渠道。 相似文献
992.
感知不仅是文学创作必不可少的条件,也是作者创作能力的体现。本文着重论述感知的实践性、选择性、独创性与审美性的特点,并进一步探讨其在文学创作中的作用、功能、意义和价值。 相似文献
993.
994.
<正>一、多媒体课件教学的误区误区之一:课件万能、用课件时髦。只有采用多媒体课件教学的课才是好课,未采用多媒体课件教学的课捧不上台盘,尤其是在开设公开课、研究课等教学观摩活动时更是如此。采用多媒体课件教学不是为了教学的实际需要,有的课完全可以而且应该运用更为直接、直观的教学手段却不用,而把它改 相似文献
995.
用户创新指利用用户知识而非企业自身知识进行的创新活动。厘清现有用户创新研究的重点文献与研究热点能够为企业经营以及学术研究提供重要思路,从而推动“大众创业万众创新”政策的落地。基于2006-2017年间Web of Science核心合集数据库中用户创新领域的6186篇文献,运用CitespaceV软件对该领域进行了时空、国家、引文关键词的可视化研究。研究表明:美国在该领域的研究处于中心地位;目前的研究主要来自信息科学以及商业领域;且相关研究集中在用户价值共创研究、众包项目协调管理研究、用户社群等几个方面;其中研究热点为社群知识管理、创新项目管理与维护等。 相似文献
996.
997.
对近年来我国图书馆区域合作中出现的诸多具有共性的问题,如缺乏理论研究和利益平衡机制、资金障碍、联采联编和资源共享中存在的问题等进行了深入的分析,提出了具体的实现我国图书馆区域合作健康发展的对策。 相似文献
998.
999.
幼儿园生活化美术课程以“生活化”为特点。在生活化美术课程中,教师可以利用独特的传统文化丰富幼儿的美术课程资源,建设具有本土特色的美术课程,提升幼儿对美的感受力及创造力。 相似文献
1000.
在职业教育领域,一直存在着课程体系和职业岗位不完全匹配的问题,严重制约了人才培养质量的提升,亟待加快破解。“岗课赛证”融通的人才培养模式正好契合了这一时代要求,凸显了职业教育的针对性和适应性,为培育技术技能型人才指明了方向。首先,介绍了“岗课赛证”的基本内涵。然后,从岗位、竞赛、证书和课程四个方面分析了机械制造及自动化专业“岗课赛证”融通的路径。最后,从五个方面提出了机械制造及自动化专业“岗课赛证”融通的人才培养的具体实施策略。 相似文献