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121.
个人高等教育人力资本投资风险分析 总被引:1,自引:0,他引:1
接受高等教育是人力资本投资的一种形式,但是任何投资都具有风险。本文尝试从个人人力资本投资角度,对我国现阶段个人高等教育人力资本投资风险的现状作些分析。 相似文献
122.
教育质量是高等教育持续发展的生命线。浙江省委、省政府极为关注高等教育质量问题,各高校达成了“增强质量意识,全面推进素质教育”的共识。近几年,浙江采取4个措施狠抓教学质量:①加比力度,培养中青年学科带头人和引进高层次人才;②改善办学条件,重视学科建设;③深化教学改革,加强教学管理;④深化高校内部人事制度、分配制度改革。 相似文献
123.
从教学内容、教学方法和手段、实践环节和动手能力三个方面对机械制造工艺学教学改革进行了探索,结果表明:通过改革进一步突出了我校教学的航空特色,更能够适应现代科技快速芡展,教学效果得到了增强,更有利于学生动手能力和工程素质的培养。 相似文献
124.
126.
当前,学校办学规模不断扩大,在校学生人数也大幅度攀升,而办学经费又相对紧张,在这种形势下,如何实现科学、合理、安全地管理和用好水电,如何保证高校教学、科研、生活的正常供应和运行,减少投入和开支,是后勤管理改革的一项艰巨任务,首先,加强水电稽查杜绝浪费现象,全面推广应用节水节电器具和设备;其次,建立“分级管理、管用结合”的新体制,成立以分管副院长为组长,各部门负责人为成员的水电管理领导小组,制定学院节能制度;第三,根据校内各单位的具体情况和性质,分门别类进行指标核定和量化管理。实行“定额用能,超额自理,节能归己,节约奖… 相似文献
127.
129.
正激励性评价是将被评价者的发展作为目的,采用各种方式来激发学生的内在需要和动机,使学生的人格、情感、态度处于积极活跃的状态,从而调动学生的积极性。激励教育是推动学生前进的有效动力,教师在小学数学教学中实施激励性评价时,应将学生作为学习的主体,通过灵活多样、独特、新颖的评价语言,给予他们中肯、真诚、赞扬的评价,使课堂教学更加妙趣横生,从而促进学生的主动学习与发展。 相似文献
130.
王维 《记者观察(上半月)》2020,(2):55-55
就目前来看,新媒体平台主要以微博、微信为核心,二者也是变现发展最为成熟的平台,可以说商业变现能够为新媒体发展提供更多生机,带来更多经济支撑。本文就新媒体运营商业变现的发展前景做出了简要探析,以求能够为相关单位提供借鉴。 相似文献