"五要一忌"提问初探

问题的提出既存在一个战略的策略设计,又有一个战术性的技术掌握.教师提问不仅要注重启发性、科学性和激励性,而且还要考虑它的针对性和多变性,但不能过于重视提问的溯源性.     

关于管理案例教学法的认识和实践

管理案例教学法其特征和功能是它以一系列来自实际和具有高度仿真性的案例，为受教育者提供尽可能接近于社会实践的真实场景，使学生在对实践问题的分析处理中，增长才干、升华理性认识，提高创造性独立工作的能力。实践证明：实施案例教学法对我国高等教育教学改革，具有重要的启示和推动作用     

读书:教师成长的孵化器

我平生最喜爱读书,并不完全因为我是一名人民教师;即使作为一般的社会人,多读些书对自身成长也会大有裨益。在我的生活中,几乎一刻也离不开书,一刻不读书便觉得很茫然,所以常常手不释卷。在别人看来,他们也许不理解,有的人甚至说我迂腐,把我说成是十足的书     

分析化学实验教学的体会及对课程教学的探讨

“分析化学实验”作为一门应用性很强的实践课程,要保证其顺利实施并取得令人满意的教学效果,需要付出巨大的努力。文章基于笔者多年“分析化学实验”教学经验与体会,专门针对课程教学相关的一些重要问题如“实践与理论间关系的认识”“整体资源及培养目标的把握”“课程教材及授课内容的选择”“授课内容、学生及教师间关系的确定”“教学过程中困难及分歧的化解”及“课堂上师生双方积极性的调动”等进行了探讨,并提出了相应的解决方法和建议。     

浅谈微型计算机的发展趋势及其在高校中的应用

进入新世纪以来,我国的经济水平得到了显著的提高,这也促使我国在计算机领域的研究也进入了一个飞速发展崭新高效的时代。当代我们的世界就是计算机的世界。计算机的发展不但涉及其他学科的科研领域,而且更渗透在百姓的日常生活中。人们开始逐步依赖于计算机,在工作、学习、生活等方面建立起日益庞大的人际关系网,也对计算机的性能要求提出了更高的要求。随着计算机的不断进步,微型计算机已然成为现今的主流。本文就计算机的发展历史阶段和特点,对微型计算机应用,尤其是在高校中的应用进行分析说明。     

高职高专院校实施“素质拓展训练”构想

文章从分析素质拓展训练的起源入手,针对高职高专院校人才培养的要求及学生心理素质和挫折承受力差,与人合作和沟通意识不足、工作中常当逃兵等问题,提出应在高职高专院校学生中开展素质拓展训练项目,并对一些课程提出自己的构想。实践证明,素质拓展训练对高职高专学生陶冶情操、砥砺德行、磨练意志、塑造自我、强身健体将起到很好的作用。     

从齐海峰十项全能的得分趋势探讨其训练方向

以齐海峰为研究对象和研究样本，统计10名世界优秀男子十项全能运动员各子项得分的共同规律，运用数理统计、对比分析、文献资料等研究方法找出齐海峰存在的不足，并提出合理的训练建议，为科学训练提供依据。     

近百儒学大师相聚衡水纪念董仲舒诞辰2200年

2009年11月7日至8日，国内外知名专家学者、部分国家孔子学院院长、国内外董子研究机构代表、董子后裔通过举办研讨会、重走董子故里、举行公祭活动、参观在建董子文化园等系列活动，走进董子故里衡水，纪念大儒董仲舒诞辰2200年，研讨董子儒家思想的现实意义。此次系列活动由中共衡水市委市政府、中华孔子学会共同举办，衡水市委宣传部、衡水市董仲舒研究中心承办。     

正确认识素质教育体系--兼谈克服素质教育实施的误区

文章指出了目前素质教育实施过程中存在的三个误区 :强调文化教育 ,忽视其他方面 ;以偏概全 ;成人化和从众心理。同时从正确认识素质教育的体系出发 ,提出了克服素质教育实施的误区五点对策。     

泰拳与武术散打差异性的研究与分析

本论文从泰国泰拳与中国武术散打的竞赛规则为切入点进行对比分析,重点研究两者技战术体系特点及竞技风格的差异性,为科学认知泰拳运动与武术散打运动及如何借鉴先进经验以促进武术散打运动健康发展提供科学的理论依据和相关思路。