关于教育的记忆断片

八十年代：五讲四关三热爱（“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”“心灵美、语言美、行为美、环境美”“热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义”）、读者文摘、美学、招工、人才、素质教育、自考、义务教育、科教兴国、知识抢答赛、不要让孩子输在起跑线上、成人教育、业大生……     

校园文化的思考

一、对校园文化的诠释校园文化是由物质文化、行为文化、制度文化和精神文化组成的有机整体,是学校教育的重要组成部分。校园文化表现一个学校精神的价值取向,表现一个学校的校风校貌,是具有强大引导功能的教育资源。从校园文化的构成上讲,校园文化是指这所学校群体存在方式的总和,它包括学校的物质文化和精神文化。学校的物质文化是指校园的物质形态,也是学校精神文化的物质载体,具体体现在学校的每一栋建筑、每一种设施、每一项活动等等。学校的精神文化是建立在社会主义生产关系基础上的、在教育教学活动中产生的,与学校管理有直接联系的校园主体(即全体师生员工)的意识形态,以及与之相适应的规范、制度和组织形式。如:学校风气(包括领导作风、校风、学风、精神面貌等)、传统、习惯、人际关系、集体舆论、行为准则、规章制度等。学校精神文化是深层次的校园文化,是学校的本质、特色、精神的集中反映。因此,校园文化在形成的过程中,实际上就是办学理念、价值观念、行为规范等建立和完善的过程。这种精神上的支柱,将对全体师生员工具有潜移默化的渗透和影响。二、对校园文化建设的理解目前,我国基础教育的改革正向纵深发展,应试教育向素质教育转轨已成为广大教育工作者面临的紧迫任...     

自制磁场投影片的方法

为了解决磁场演示实验可见度小的问题，在教学中，我们用自制的磁场投影片辅助教学，效果很好。现将投影片的制作方法介绍如下，供同行参考。1　制作用具有药膜的透明胶片、条形磁体（碲形磁体）、铁屑、石蜡、筛子、玻璃板、透明水彩、炭素笔、酒精灯等。2　制作程序a．铁屑的加工：用筛子将铁屑筛选得细铁屑，把石蜡碎片与铁屑混合，使石蜡小微粒均匀粘在细铁屑上。b．实验：把透明胶片放在玻璃板上，使药膜面向上。在药膜面上均匀撒一些粘上石蜡小微粒的细铁屑，然后把玻璃板放在条形磁体（或碲形磁体）上，轻敲玻璃板。当细铁屑在磁场中…     

那一双双眼睛

每天，我都渴望走上讲台，去面对那一双双生动的、波光闪闪的眼睛。正是那些眼睛，让我感到充实。 我是一个游子，在寻找另一群游子。我将和他们一同漂泊。我不停地呼喊，渴望从他们的心底听到阵阵回声。     

用激情感染激情

德国教育家第斯多惠说，“激情感染着激情，一个教育者的真诚的宗教心情会在学生身上澈起同样的心情”。苏霍姆林斯基也说过类似的话，“真正的教育能手是满怀激情地讲课的”。     

从师生配备比例探析高校辅导员队伍建设

在高校学生教育管理工作中,辅导员是集教育、管理与服务于一身的重要角色,肩负着为党育人、为国育才的重要使命。文章通过梳理我国不同历史阶段党和国家对高校辅导员配备比例的要求,明确新时代高校辅导员的岗位职责及角色定位,提出要坚持“以人为本”的工作原则、强化“三全育人”的工作体系、优化高校辅导员师生配备比例。同时根据学校特点,有针对性地调整辅导员师生配备比例,旨在加强高校辅导员队伍建设,从而提升思想政治教育工作质量。     

那一双双眼睛

1每天,我都渴望走上讲台,去面对那一双双生动的、波光闪闪的眼睛。正是那些眼睛,让我感到充实。我是一个游子,在寻找另一群游子。我将和他们一同漂泊。我不停地呼喊,渴望从他们的心底听到阵阵回声。2在一篇作文里,她这样描述她的梦——我的梦总是一片茂盛的樱桃林。初夏时节,樱桃树上已经结满一串一串殷红的樱桃,风吹起时,像风铃一般摇摆,波浪般的阵阵香气被吹到更远的地方。梦中,樱桃林就在我的正前方,而我还是一个小小的女孩,圆睁两眼看着面前的奇景。樱桃林看上去就像一个漂浮着朵朵绯色祥云的世外桃源。树下坐着一排会吹奏的天使。他们…     

教师的三重境界

韩愈在《师说》中将老师分为两种,一种是“传道授业解惑”的老师,另一种是“受之书习其句读”的“童子之师”。前者传授的关乎人生的大道理,是“人生之师”;后者仅仅传授讲解书本知识,是“句读     

论家庭教育、学校教育和社会教育的协调一体化

真正意义上的教育应该是全面的终身教育,它是以终身教育和终身学习为基础,以家庭、学校和社会三者一体化发展为中心的一种教育.本文从三者关系的现状出发,分析三者关系中存在的问题及其形成原因,并提出相应的解决方案,力求为实现家庭教育、学校教育和社会教育的协调一体化发展提出可行性建议,从而实现真正意义上的全民教育,最终促进学习化社会的构建.