对公路工程施工方案质量问题的思考

本文评述了目前有些施工单位编写的《投标文件》、《施工组织设计》以及《分项工程开工报告》中的施工方案，并结合实际情况，简单分析了影响施工方案质量的客观环境与主观原因，强调分项，工程施工方案的价值，在于合理性与实用性。同时，对于一般分项工程施工方案的编写方法及注意事项，提出了一些参考性意见。     

浅析工程建设中安全监理工作

为适应社会主义市场经济发展,实现与国 际惯例接轨,我国自推行工程建设监理制度以 来,改变了过去在计划经济体制下建设单位传 统的自筹、自建、自管的封闭式的小生产管理方 式的状态,向开放型、社会化、专业化、现代化 的管理模式转变,从行政命令指挥的方式负责 项目建设向科学的项目监督管理制度转化。从 现实和发展趋势考察,监理责任范围逐步扩大, 程度逐步加深。如国家电力公司颁发的《电力建 设安全健康与环境管理工作规定》第47条规定: “项目法人对工程建设过程的安全健康与环境负 有全面监督、管理责任。”“建立健全现场安全保 证体系和安全监督体系。”第59条规定:监理企     

网络环境下的地理信息安全问题的探讨

信息安全是当今网络化时代、信息化时代人们普遍关注的一个重要问题。地理空间信息作为一种重要的国家和社会资源，在GIS技术与网络技术的支撑下，正逐步向社会开放与共享的同时，同样面临信息本身、信息使用以及传播过程等方面的安全问题。本文从地理空间信息的网络环境出发，对地理空间信息的存贮、管理、访问以及传输过程中等方面的安全问题进行了初步探讨，探讨了地理空间信息安全的基本内涵，分析了在网络环境下地理空间信息安全所存在的主要问题，讨论了地理空间信息安全的主要对策。     

重视引言教学,激发学习兴趣

针对目前在中学物理教学过程中,由于受应试教育、片面追求升学率的影响,造成一些教师不重视引言的教学,认为引言教学没有具体的内容,不如节省课时讲知识或讲练习的错误认识,本拟从多角度阐述引言教学的重要作用,并介绍了在具体引言教学过程中应注意的一些问题。     

论科学发展观的三大特征

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,它具有三大特征:第一,以辩证唯物主义和历史唯物主义为哲学基础;第二,以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为理论渊源;第三,以当代中国和世界其他国家发展的实际为现实依据。正是由于其坚实的哲学基础、深厚的理论渊源、重大的现实意义,科学发展观才具有强大的生命力,必将对当代中国乃至整个人类的发展产生重大而深远的影响。     

把崭新的赤峰职业教育推向新世纪

《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出,“调整现有教育体系结构,扩大高中阶段教育和高等教育的规模,拓宽人才成长的道路,减缓升学压力”。这是党中央和国务院为迎接２１世纪综合国力竞争的挑战、加快实施科教兴国战略做出的又一重要战...     

论缓刑制度的几个问题

１９９７年刑法典对缓刑制度作了较大幅度的修改,对个性后缓刑制度的一些问题进行了阐释,有利于缓刑制度的完善,为了使缓刑制度更具操作性,建议设议设立缓刑保证金制度。     

英特尔未来教育与高校思政课改革

英特尔未来教育作为一种全新的教学模式,在我国中小学教师培训中取得了显著的成效,为当前我国高校思政课的改革与发展带来了新的契机,必将使思政课过去理论与实际脱离、灌输式的教学模式得以改变。学习和研究因特尔未来教育,并把它有效地应用到高校思政课的教学中,对高校的思政课改革和发展必将起到推动作用。     

浅说梯次目标教学

分层次教学是目前教育学术界讨论颇多的热点问题之一。黑河市逸夫中学本着借鉴与创新相统一的原则,结合本校实际,摸索出一套分层次课堂教学新模式——“梯次——目标教学”。 一、“梯次——目标教学”及其理论依据 “梯次——目标教学”是指教师根据任课班级学生在认知水平、理解能力、学习态度等方面的差异将学生划分为A(好)、B(中)、C(差)三个梯次,并确定每个梯次的教学目标要求,在班级授课制中实施合班上课、分类教导的统分     

论《五音集韵》部件移位异体字

部件移位异体字是指汉字内部件之间相互移换位置生成的异体字。《五音集韵》共收录了176个部件移位异体字,就部件位置关系而言,主要包括：部件上下移位、左右移位、上下与左右部件间的双向移位、左右与半包围部件间的双向移位、半包围部件移位成上下部件以及一级部件的下位部件移位共八种类型。部件移位异体字具有构形灵活多样但移位分布不均衡、以会意结构为主体以及移位部件偶见形变的特点,究其原因,是受到了古文字移位构形、隶变与隶楷书体审美以及古人求异猎奇的制字心理影响等。