中考数学跨学科试题赏析

在近年的数学中考试题中,数学逐步趋于生活化、应用化,同时也融入了其他学科的试题,增强了学科间知识的联系,注重了知识的应     

“三个一流”是互为联系的统一整体

“选派一流的学生,派到一流的学科专业,师从一流的导师”,教育部周济部长提出并多次强调的“三个一流”——这一改革国家公派出国留学工作的指导思想,是以科学发展观引领国家公派留学工作的思考积淀,是实施人才强国、人才强校战略在驻外教育外事工作中的的具体体现,也是针对性很强的对新时期国家公派出国留学工作的方向引导和工作要求。一流的学生、一流的学科专业和一流的导师,作为“三个一流”的三部曲,是留学人员培养环节的一条递进链,也是一个互为联系的统一整体。选好人选准人学习成绩、学术水准无疑是衡量一流学生的重要指标,但评价角…     

破解性格密码导向职业选择

每个人都有他隐藏的精华,和任何别人的精华不同,它使人具有自己的气味. ——罗曼·罗兰 笔者曾接受过一位学生的咨询:小林是计算机系的一名学生,步入大三学年后,面临着升学或工作两种选择.对于此,她有点着急,认为自己的性格很内向、不善言辞,在人群中很难引起别人的注意,更担心自己的性格在职场上吃不开.因此,她现在有些犹豫,是否...     

完善课堂教学督导机制 有效提高课堂教学质量

以教学为中心、全面提高学校教育教学质量的着眼点和落脚点是搞好课堂教学,而建立和完善课堂教学督导机制,是提高课堂教学质量的重要保证。在我从事教管工作的实践中,一直把此项工作放在教学常规管理的突出位置,并摸索出一套较完整的成功作法。一、成立权威性的评课委员会听课与评课是学校对教师课堂教学实施督导的最常见形式。但评课的内容与效果往往因人而异,不会听、评不好则会产生巨大的负效应,影响和挫伤任课教师的自尊心和上进心。鉴于听课、评课是一项技术难度较大的问题,为增强评课的实效性和针对性,成立“权威”的评课委员…     

社会转型期学校道德教育的着力点

社会转型期学校道德教育的着力点□谭青惠原鸟升一个优秀的人才不仅要掌握现代科学知识,还必须具备迎接挑战、参与竞争的意志、毅力、胆识等人格化素质,而这些人格化素质的形成主要靠道德教育来实现。当前,中国正处在一个转折时期。社会转型期的学校道德教育应该适应社...     

’99全国出版理论研讨会在兰州召开

由中国出版工作者协会、中国出版科学研究所、中国编辑学会联合举办的’99全国出版理论研讨会于10月15日至22日在甘肃兰州市召开。 在为期5天的会议期间,与会代表们围绕会议主题,一方面对50年出版业的光辉业绩进行了全面的回顾,分析得失,总结历史经验;另一方面,针对出版业目前存在     

浙江省幼儿园学科带头人领导力现状与思考——基于教师领导力模型标准(TLMS)的抽样调查

幼儿园学科带头人的领导力水平对幼儿、教师团队和幼儿园发展均会产生重要影响。本文基于美国教师领导力模型标准(TLMS)编制《幼儿园学科带头人领导力问卷》,以浙江省幼儿园学科带头人为抽样对象进行自评,发现:幼儿园学科带头人领导力总体水平中等;对团队专业学习的领导力达中等水平,但学习理论和现代技术的支撑不足;对同事改善保教活动的领导力达中等水平,但推动保教公平和主动担当的影响力明显不足;对培育合作文化的领导力达中等水平,但其多元文化能力不足,推动关键事件的影响力不彰;"获取并开展研究"的领导力偏低,尤其缺乏支持开展"合作研究"和运用"幼儿发展数据"方面的影响力;"专业倡导力"的领导力偏弱,且内倾于保教方式而少有对社会政策层面的外溢;"推动与家庭社区合作"的领导力普遍不足,尤其缺乏推动家庭社区教育多样性达成共识和努力满足的领导力;"运用评估和数据"的领导力不足,尤其缺乏学习与运用评估工具和数据的领导力。建议:以学习理论和现代信息技术、教育公平素养和主动担当意识、多元文化能力和推动关键事件、搭建合作研究平台、提高科研方法、资源获取和社会呼吁、教育需求多样性的共识和满足、评估工具和幼儿发展数据为抓手,进一步提升幼儿园学科带头人促进专业学习、改善保教活动、培育合作文化、获取并开展科研、专业倡导力、推动家庭社区合作、运用评估和数据的领导力。     

企业内刊的定位与思考

在信息高度丰富的今天,人们有太多渠道获取资讯。那么,一份小小的企业报还有生存空间吗?经过一段时间的思考,我们认为,能否准确定位是企业报能否办好的关键。市场定位:报道自己的三分地要走市场、创品牌,做好定位是是第一个前提。中国交通建设集团主管主办的《交通建设报》定位是:立足企业、面向行业。报纸任务是报道企业生产经营,宣传公司发展战略,促进企业文化的形成,报道行业发展动态;以企业效益为报道中心,因为一切精神、文化最终要体现在企业、投资者、员工、社会的综合效益上。在这些认识的基础上,《交通建设报》对版面做了严格分工。例如,报纸的第三版