“微课”与初中数学课堂衔接的切入点与注意点

微课是建立在微型教学视频基础上的一种现代化教学模式,具有很强的开放性和实效性,在提高学生学习热情,烘托课堂氛围,增加知识传达效率方面有着巨大的意义.微课是课堂教学的延伸,是教材的有效补充,更是时代发展与学生自主学习的需求.若能在初中数学课中合理导入微课,不但可以提高整体教学质量,还能帮助学生进一步体会数学知识所散发的魅力.但是,如何做到微课与数学课的有效衔接,如何把握其中的切入点,以及这期间存在哪些注意事项,是值得我们认真思索的重点问题.     

对提高成人教育脱产学生学习动力的思考

成人教育脱产大学生学习动力不足影响成人教育质量。分析造成成教脱产大学生学习动力不足的主要原因，探讨有效提高成教脱产大学生学习动力的方法措施。     

破解经济增长与就业压力的矛盾困境

一、前言创造更多就业岗位,使失业率保持在一个合理水平,一直是各国政府最重要的宏观经济调控目标之一。实行改革开放政策近30年来,随着经济的持续高速增长,我国创造了大量的就业岗位,2005年底全国就业人数达到了75825万人,比1978年底增加了29525万人,其中第一产业就业人数为33970万人,增加1317万人;第二产业18084万人,增加10076万人;第三产业23771万人,增加18132万人。     

为改变我省高等师范教育落后状况而努力——对加强高师建设的几点意见

省里的有关领导同志,近年来多次指出,我省的高等师范教育落后,和当前教育事业的发展严重地不相适应,为了防止教育质量低的恶性循环,必须大力加强高师的建设。同时,省高教局的主要领导还亲自到外省考察师范教育,并对我省的高师教育做了大量的调查研究,对我省高师下一步如何调整、提高正在运筹帷幄。这对我们长期在高师工作的同志感触是很深的。一方面感到十分惭愧,高师落后我们有不可推卸的责任,工作没有做好。同时也受到教育和鼓午,承认落后是为了改变落后。我们想,有领导上的重视和决心,并亲自动手,只     

关于女研究生的学习动机的研究

近几年来,女研究生社会地位的提升要求我们在培养的过程中,要注意激发和培养她们的学习动机,从而充分发挥她们的潜能.做为一个特殊群体,女研究生的学习动机有着它自身的发展特点和不同类型,本文在结合女研究生学习动机自身特点和类型的基础上,分析她们学习动机不足的原因,并针对这些原因,提出相应的激发和培养学习动机的对策和建议.     

浅谈领导干部如何正确对待部属

一个部门或单位领导干部如何正确对待部属是一个常议常新的话题，本文认为：一、关心、了解部属的优先需求；二、不要轻易对部属发怒；三、对部属严要求，功过公正评价等，仍然是在新的历史条件下，做好各项工作的重要保证。     

批评孩子“八要”“八不要”

批评是父母对孩子的关心和爱护。它能使孩子改掉不良行为习惯,能帮助孩子走好人生之路。但批评要讲究科学,注重效果,否则会产生不良后果。这里谈谈批评孩子的“八要”“八不要”。     

拉瓦尔超音速小孔径喷嘴孔板的建模与加工

通过在Master CAM中使用内嵌语言处理高次方程曲线的方法实现了拉瓦尔超音速小孔径喷管曲面模型的构建,并从装夹定位方案、刀具选用和成型刀具的设计制造等方面,探索了小孔径曲面加工精度保证的工艺装备要素。实践表明,其方法和措施切实可行。