“边塞”考

边塞诗是中华诗国的奇葩，它深深植根于“边塞”这一神秘、苍茫、雄阔而又极富时代特点的社会现象之中，历来得到广大民众的喜爱。本文通过考察“边塞”产生、发展的历史进程及内在缘由，比较全面地揭示它所蕴含的深厚政治、经济、军事、文化内涵，从而有助于客观、深刻地剖析边塞诗那撼人心旌、经久不衰的魅力所在。     

略论徐寅的咏史诗

本文从徐寅所处时代背景出发,着重讨论了徐寅咏史诗的内容,揭示了其中蕴含的深刻的思想性。咏史诗是徐寅诗歌中最具有现实意义的代表作品,对我们研究徐寅起着具有重要的作用。     

试论稼轩词的温柔敦厚

稼轩承传了中国传统的温柔敦厚的诗学风格,其词悲凉深广意蕴深远,形成深雄雅健的词风。考其原因主要是宋代国民文化和民族习惯的影响造成整个民族的安逸心态,失去了进取的锐气。这与深受南北方文化的熏陶,希望进取,改变国弱民安,统一中华志向的稼轩格格不入,致使其词境悲凉阔大,感慨遂深,成为宋词集大成的作家。     

基于知识元的教育技术学科资源库构建

目前的数字化信息资源库,衍生于传统图书馆,资源组织是以文献为单位,基于传统的倒排索引的组织形式。用户通过标题、关键词等方式进行资源检索出来的是一篇篇的文献,不能为用户提供针对具体问题的知识服务,且由于它们之间的差异性导致它们之间的资源共享难以实现。基于这些问题,文章提出了基于知识元的资源库的构建,并以教育技术学科为例做了探讨:首先总结前人的研究成果并结合我们的研究提出了教育技术学科资源分类体系;然后详细介绍了基于知识元的资源组织;最后在学科资源分类与知识元标引技术的基础上,构建了教育技术学科资源库,并对该资源库的应用做了讨论。