从“昆虫”一课谈创造性地使用教材

以"昆虫"的教学为例,叙述为了达成《生物课程标准》提出的知识、能力和情感、态度与价值观三维目标,从知识的处理、实验材料和教学手段的选择以及情感交流等方面进行创新做法,并提出了创造性使用教材的体会。     

历史教学中如何对职业中学学生进行美感教育——以非智力因素培育为突破口

在市场经济条件下,如何加强对职业学校学生的素质教育,越来越成为当前教育界的突出问题。本文以非智力因素培育为切入点,针对中职学生的特点,就如何在历史教学中进行有效的关感教育进行了系统的分析和论证,并提出了建设性的建议。     

成人高等教育价值链再造研究

随着国际金融危机的深化,国内产业的战略性转型与升级,以及成人学历补偿教育的式微,普通高等教育"膨胀性"发展,由此成人高等教育发展日趋严峻。那么成人高等教育如何转型与升级呢?为此,本文基于价值链理论探讨当前成人高等教育存在的问题并依据价值链"四阶段论"对成人高等教育价值链进行了再造,从而首次构建基于顾客需求的成人高等教育价值链模型。     

中国古诗词中数词的应用与英译策略浅析

中国古诗词中数词应用广泛,用法各异、文化内涵丰富、情感意义复杂,因此增加了汉诗英译的难度。该文总结中国诗词中数词应用的特点,做以简单分类,并逐一探讨与各种用法相适应的英译策略。     

加强文明建设 构建和谐公路

加强公路文化建设,对于创建文明行业、促进公路行业科学发展、构建和谐公路具有十分重要的作用,它必将为促进公路事业又好又快的发展提供坚实的思想基础、坚强的智力支持和强大的精神动力。     

浅谈声乐艺术之心理研究

人们要掌握好声乐艺术，除需要具备一定的专业技能外，心理因素也是不可忽略的一个重要方面。正确运用与调控学生心理机能，使学生拥有良好的心理素质是提高歌唱能力和舞台表演的娴熟与自然必不可少的重要因素。     

合理处理冲突 构建和谐图书馆

图书馆的发展面临诸多的矛盾冲突，如何正确的认识冲突，解决冲突．构建和谐发展的图书馆是文章的主旨。文章从图书馆存在的矛盾类型、原因和解决途径三个方面来分析、     

如何正确指导学生进行课外阅读

“读书破万卷,下笔如有神“,这句话很好地说明了阅读与写作的关系.而高质量的课外阅读,可以提高学生的认读能力,弥补课内知识的不足,可以提高学生的理解能力,有利于分析问题和解决问题.因此,课外阅读是提高语文能力的途径之一.……     

多媒体教学在农村远程教育中的应用与研究

人类迈进21世纪,计算机已迈入了教学领域,这种现代化教学手段,使得教学手段、教学方法、教材观念与形式、教学思想与教学理论都发生了变革。而且学校的教育逐步走向了网络化、数字化、多媒化和远程化,计算机发展到今天,多媒体技术应用于教学已成为现实,先进的教学辅助手段与教学相结合,建立了新型的教学模式,促进了学生的能力培养。     

《消费者行为学》“四位一体”的研究性教学模式的构建

针对研究性教学模式理论与实践的现状,笔者以《消费者行为学》为研究对象,构建了"四位一体"的研究性教学模式即"课堂理论学习—课外自主学习—课程专题调研—创新与创业实践"四个环节无缝链接,构建并行式、流程化、平台式的一体化教学模式,并系统探索了模式的构建的缘由和设计路径。