科技支撑乡村振兴——迎难而上 创新发展

<正>在中国,乡村是一个极具情感色彩的表达,常蕴含着诗意、文化、精神与乡愁。但长期以来,隔绝的地理环境、落后的经济状况,让人们提起乡村就联想到“贫困”。在全面建设社会主义现代化国家新征程中,农业现代化是关键一环,也是木桶中的那支短板。2017年,习近平总书记在党的十九大报告中首次提出乡村振兴战略。此后,围绕乡村振兴,中央陆续出台了一系列规划方案,中央一号文件连续多年聚焦“三农”问题,进行具体部署。     

锰对大豆膜脂过氧化及POD和CAT活性的影响研究

利用水培方法,研究了不同锰浓度(0、0.003、0.03、3、3.0、30mg/kg)对浙春2号和浙春3号大豆膜脂过氧化和POD(过氧化物酶)和CAT(过氧化氢酶)活性的影响。结果表明：高锰(30mg/kg)和缺锰胁迫将显著增加了质膜透性,大大降低了POD和CAT的活性;而适量的锰(0．03—3mg/kg)对于提高POD和CAT的活性,降低质膜透性都有积极的作用。2个大豆品种对锰的反应存在一定的基因型差异,浙春2号对缺锰和高锰胁迫的抵御能力大于浙春3号。     

CD36与动脉粥样硬化

动脉粥样硬化性心血管疾病是危害人类健康的常见疾病之一.CD36是动脉粥样硬化发生和发展过程中的主要参与者之一,介导巨噬细胞内吞修饰的低密度脂蛋白,形成泡沫细胞,有明显的致动脉粥样硬化作用.本文介绍CD36的生物学特性及其在动脉粥样硬化中的作用.     

性成熟大鳍鳠脑垂体的组织结构

运用组织学技术对性成熟大鳍鳠脑垂体结构进行了研究．结果表明：大鳍鳠脑垂体为背腹型腺体,由神经垂体和腺垂体组成,神经垂体位于腺垂体中央;腺垂体前外侧部位于腺体前部,由催乳素、促肾上腺皮质激素细胞和大型滤泡状细胞组成;中外侧部位于腺体中部及后部腹面区域,由促性腺激素、促甲状腺激素和生长激素细胞组成;中间部位于腺体后部背面,包括促黑色素细胞刺激激素和促性腺激素分泌细胞．     

金融发展与经济增长关系：基于福建省的实证

金融无疑是现代经济社会的命脉。金融发展与经济增长之间的关系更是倍受经济学研究者的重视。现存的大量研究文献表明,金融发展是促进经济增长的重要因素之一。通过选取1991-2007年的年度数据,对福建省金融发展与经济增长进行协整分析。     

科学数据管理政策发展比较研究

为推进我国科学数据管理政策体系的完善和政策内容的深化细化,有必要对国内外科学数据管理政策的发展状况进行全面调研、比较和分析。本文从政策发展视角出发,借鉴数据生命周期理论和政策要素理论,构建科学数据管理政策分析框架,采用统计描述、定量主题分析与定性内容分析方法,从政策发展历程、政策利益相关者责任、政策主题相似度及关键内容要素等方面对美国、英国、澳大利亚和中国的181份科学数据管理政策进行分析与比较。研究发现,近年来我国科学数据管理政策制定步伐大大加快,但是在颁布主体、政策数量、动态修订、利益相关者责任分配、政策主题侧重、关键政策内容要素等方面仍有不足。建议未来应建立以政府部门为引导、多主体支撑的科学数据管理政策体系;细化对关键政策要素的规定,保障科学数据的质量与复用价值;推进资源整合,注重科学数据与科技档案的关联归档与协同管理;加强政策协同,强化科学数据管理的保障机制。图4。表1。参考文献78。     

回“味”无穷，建构语文高效课堂

<正>传统语文课堂常常以教师讲述为主,学生感到枯燥乏味,也觉得所学的内容和自己的实际生活脱节,因此提不起学习兴趣。在高中语文教学中,教师要深度挖掘文本,更好地凸显语文学科工具性和人文性结合的特点,引导学生积极展开自主学习,让学生感受到作品独特的“味道”,从而构筑更高效的语文课堂。     

让“互动”之花永不凋谢——浅谈初中英语课堂中的互动教学

目前，初中英语课堂教学普遍缺乏师生互动，学生参与课堂活动和发表见解的机会很少，师生、学生之间缺乏交流，学生感觉英语学习枯燥乏味。笔者从自身的教学体验出发，对造成当前现状的原因进行了深层次分析，并结合英语学习的特点，提出增强课堂互动教学的几点策略及其注意事项。     

空间与图形

复习目标 1．引导学生回顾学过的图形，并在此基础上通过整理沟通各种图形之间的关系深入体会点、线、面、体之间的联系，从而构建各图形之间的关系网络，形成知识体系。     

浅谈2012年高考作文的德育渗透

每年的高考结束后,高考语文作文题都会成为社会各界关注的焦点。2012年各地高考作文大都采取了＂材料作文＂,而且大多数材料都来源于＂生活＂。一些发生在我们身边的司空见惯的小事进入了考生的视野,成为每个考生必须正确面对,