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191.
教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第49~50页。教学目标:1.经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义。2.胄色正确读写比,会求比值,理解比与除法、分数的关系。3.能利用比的知识解释一些简单的生活问题,感受比在生活中的广泛存在。 相似文献
192.
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第五单元第58页例1、“做一做”及相关练习。
教学目标:
1.使学生经历整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)的口算乘法的过程,能比较准确熟练地进行口算。 相似文献
193.
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第108页例1。
教学目标:
1.引导学生经历用直观图表示重叠问题的探究过程,体会图示的形象直观性,并借助直观图,利用集合的思想方法解决简单的实际问题。 相似文献
194.
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第五单元“平行四边形的面积”。
教学目标:
1.通过探索在理解的基础上推导平行四边形的面积计算公式,能正确地计算平行四边形的面积。 相似文献
195.
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第三单元第38.39页。
教学目标:
1.通过喝橙汁比赛这一活动,让学生在观察中初步建立“体积”的概念,知道计量体积要用体积单位。 相似文献
196.
教学过程:
一、创设情境,引发冲突
1.播放套圈比赛视频。
师:同学们,你们喜欢玩套圈游戏吗?三(5)班的同学们正在进行一场套圈比赛,让我们一起去看看吧。
师:比赛规定每人套15个圈,你们想不想知道比赛的结果怎么样呢?为了便于比较,老师把第一组和第二组同学的套圈情况制成了统计图,咱们一起来看一下。
2.出示第一组和第二... 相似文献
197.
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书.数学》六年级上册第52-54页.教学目标:1.认识圆的各部分铝称,理解掌握圆的特征,会用圆规画圆,发展空间观念。2.经历探索、发现、创造、交流等数学活动理解圆的特征,并用圆的基本特征解决生活中的实际问题。 相似文献
198.
2011年10月12日,黑龙江省第八届小学数学教学设计与反思展示会落下帷幕。这次会议展示了黑龙江省小学数学课堂教学研究成果,提升了小学数学教师的教育理念和实践水平,为优秀教师的专业成长搭建了学习和交流的平台。我有幸成为大庆市选手参加比赛, 相似文献
199.
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册第85页。
教学目标:
1.通过量、剪、拼、折等方法,探索和发现三角形的内角和是180°,并能应用这一规律解决一些简单的实际问题。 相似文献
200.