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41.
在体育教学与训练中,踝关节扭伤是较为常见的。损伤后,将不同程度地影响运动员的身心健康,有碍运动成绩的提高和技术的发挥,如果处理不当,还会给运动者带来终生痛苦。因此,有效地预防踝关节扭伤和及时发现、正确处理,对保证训练的正常进行,提高训练质量,促进健康,延长运动寿命大有裨益。一、踝关节扭伤的原因踝关节由胫骨、腓骨下端和距骨组成,距骨体前宽后窄,当足伸(背屈)时,较宽的距骨体前部进入踝穴中,踝关节较稳定,不易受伤。而当足跖屈时,较窄的距骨体后部进入踝穴内,允许有一定的侧向运动和较大的内翻运动,踝 相似文献
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教具准备Teaching Aids:
A ping-pong ball, a picture of a bird, word-cards, a survey, PPT, computer 相似文献
43.
44.
活动目标
1.通过活动让幼儿感知英语的节奏和韵律。
2.在理解的基础上学习英语单词:Crawl、fly、wash。 相似文献
45.
北师大版教材三年级上册数学安排了“时间与数学”这部分内容.该内容的教学是建立在学生已有的“年、月、日”知识的基础上进行的,主要目标是利用学生已有的生活经验进行认知建构.让学生经历探索日历中的数的规律. 相似文献
46.
柯晓阳评析 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(9):50-53
以上四幅图片分别是地震废墟中一个坚强的微笑、病床上一个乐观的微笑、校园里一个蛮趣的微笑、夕阳下一个洋溢着幸福的微笑…… 相似文献
47.
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第38—39页。
教学目标:
1.让学生结合生活情境能辨认锐角和钝角,能用简洁的语言完整、准确地描述锐角和钝角的特征,并学会借助工具来验证直角、锐角和钝角。 相似文献
48.
49.
教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第78-79页。
教学目标:
1.使学生通过观察、操作等活动体会建立统一度量单位的必要性,认识常用面积单位平方厘米、平方分米、平方米的含义,并感知这些单位的实际大小。 相似文献
50.