“认识东、南、西、北”教学实录与评析

教学内容：西南师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第46—48页例1、例2，课堂活动第1、2题，练习九第1题。     

“方程的意义”教学实录与评析

教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级上册第53～54页。     

＂1000以内数的认识＂教学实录与评析

教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第67～69页。 教学目标： 1．使学生感知1000是一个大数，知道每两个相邻的计数单位之间都是十进制关系，会数1000以内的数，借助计数器使学生会读、写1000以内的数，并知道每个数的组成。     

在体验中自主建构——“1000以内数的认识”教学实录与评析

教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第68页例1。 教学目标： 1．结合具体情境体会大数的价值，在数数的过程中感受数的产生和作用，了解十进制计数方法，在计数器上拨数的过程中感受数的组成。     

“对策问题”教学实录与评析

教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第106页例3“田忌赛马”。 教学目标：1．通过玩游戏和听故事等活动探究获胜的对策，体验策略的重要性。     

长期从事太极拳运动的老年人与普通老年人身体机能与素质的比较研究

对长期从事太极拳运动的老年人与普通老年人的心率、血压、肺活量、台阶试验指数、力量、柔韧、灵敏等各项生理指标和运动素质进行测试比较,研究结果显示：长期从事太极拳运动的老年人与普通老年人的身体机能和运动素质等大多数指标存在着明显的差异,表现为从事太极拳运动的老年人的身体机能与运动素质等指标优于普通老年人,这说明长期从事太极拳锻炼能够减少外周血管阻力,改善外周循环,降低安静心率与血压,提高肺活量和台阶指数以及力量、柔韧、灵敏等素质,对老年性外周循环障碍起到良好的保健作用,太极拳运动对减缓心、肺功能下降的速度,维持和提高老年群体身体素质具有积极的促进作用。     

基于数学活动经验 发展数学应用能力——“旅游费用的预算”教学实录与评析

【教学目标】1.使学生经历规划旅游行程、进行旅游费用预算的过程,进一步加深对“数与代数”“统计与概率”部分相关知识的理解,体验综合运用所学知识解决问题的过程,培养发现和提出问题、分析和解决问题的能力,发展数学思考能力。2.使学生在解决问题、制定旅游计划过程中,进一步体会所学习的有关计算、统计等知识和方法的应用价值,感受数学与生活的联系,获得学习成功的体验,培养对数学学习的兴趣。一、课前谈话,激发兴趣师:随着我国人民生活条件的日益提高,外出旅游正成为一种常态。我国旅游资源丰富,有许多著名的景点,这些景点(大屏出现我国一些著名景点)你知道吗?谁来简单介绍下。生:我跟随爸爸妈妈去过黄山,黄山的奇松怪石给我留下了深刻的印象……     

让“预设”与“生成”共舞——《父母的疼爱》同课教学比较研究

一、教学案例与反思 《父母的疼爱》是中图版《品德与社会》三年级上册第3单元第10课。     

《特别的自我介绍》教学与评析

一、贴心的导入谈话 师：有位同学把笔盒丢了。他说他的笔盒不大不小，造型很新颖，图案非常美观。请问大家，他的笔盒你见过吗，他能找到自己的笔盒吗？     

《感谢和安慰》教学设计与评析

情境一 1．师：今天．我们上一节口语交际课．请看大屏幕（师点击课件．课件出故障）（惊讶）咦．怎么回事？刚才还好好的！