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111.
中美开放式信息素质教育网站比较研究 总被引:1,自引:1,他引:0
在对美国与国内比较有影响力的开放式信息素质教育网站的内容、功能、风格等方面进行调研的基础上,对中美两国开放式信息素质教育网站的特色分别进行较为深入的评析,同时对中美网站的指导思想、内容组织方式、内容的选取与设置、网页展现形式等方面的不同进行比较。最后,从加大宣传力度、发挥特色优势、加强对用户的创新思维训练、更加精细地处理知识内容、强化自测功能、增强网站表现形式的生动性与多样性几方面提出对国内开放式信息素质教育网站建设的思考和建议。 相似文献
112.
[目的/意义]对50所北京高校图书馆开设研究生文献检索课的现状进行较为全面的调研,为国内相关课程的教学实践与发展提供借鉴。[方法/过程]采用专家访谈、电话访谈、问卷调查等方式,对北京高校图书馆相关课程的总体情况、课程内容、授课与考核形式、师资状况、学生反馈及教师建议等进行梳理与分析。[结果/结论]北京高校图书馆研究生文献检索课呈现出良好的发展态势,与该地区教育事业的总体发展相适应,但内容体系的完备性和内容的深入性等方面存在不足。针对这一现状,结合该课程的发展方向,提出改进教学的思考和建议。 相似文献
113.
王莲芝 《内蒙古科技与经济》2008,(18)
从混凝土生产的角度分析了影响混凝土质量的各种因素,并提出了合理可行的建议与预防措施,保证混凝土生产的安全耐久、经济合理. 相似文献
114.
115.
新密市档案编研工作起步较晚,最初在档案工作恢复整顿时期围绕党的各项中心工作,根据档案内容,指导各机关档案室编写参考资料或基础数字汇编. 相似文献
116.
舒远招 《湖南师范大学社会科学学报》2003,32(5):5-10
德国古典哲学对现当代西方哲学具有极为广泛而深刻的影响。就其影响的广度而言,德国古典哲学所包含的不同体系以及不同体系的不同方面,对现当代西方哲学的不同流派都产生了或大或小的影响;就其影响的深度而言,可以说德国古典哲学规定了现当代西方哲学讨论的根本问题和解决问题的基本思路。德国古典哲学作为传统是活生生的,它通过对现当代西方哲学的刺激作用而构成现当代西方哲学的一个有机的组成部分。因此,在强调现当代西方哲学之实现了对近代哲学思维方式的“超越”时,必须充分注意到两者的内在关联。 相似文献
117.
舒远招 《湖南师范大学社会科学学报》1997,(6)
近20年来,马克思主义哲学在中国一直处在深刻而巨大的变革与发展之中。这种变革与发展是由当代社会实践的变化决定的,同时受着自然科学和其他哲学思潮的共同推动。它不仅表现为教条主义的马克思主义哲学的自我解构,而且表现在马克思主义哲学对当代社会实践、尤其是中国社会主义现代化建设的高度关注和积极思考上面,表现在它以越来越开放的姿态,自觉尊重和积极吸收自然科学的新成就,勇于同西方其他哲学流派和中国传统哲学展开富有成效的对话和交流。在历史即将迈进21世纪大门口的时候,冷静地回顾马克思主义哲学在当代中国变革与发展的历史命运,无疑具有重大的理论和现实意义 相似文献
118.
119.
王莲君 《青岛职业技术学院学报》2003,16(1):67-70
为改革传统小学数学教学单纯训练的局面,我们在原“动态教学”实验的基础上,结合数学生活化理论,以培养学生数学应用意识为目的,进行了小学数学应用意识的培养研究,旨在通过拓宽学生数学学习活动范围,引导学生联系实际生活感受数学的目的。应用数学。本课题主要通过四个阶段即课前感受、课中尝试、作业延伸、活动引路,以达到优化学生的学习活动的目的。 相似文献
120.
本文以整合理论为指导,探索计算机课程在教学过程中的整合手段,从教师的教学理念、课程目标的设计、课程内容的组织、教学方法的使用、学生作业的处理等方面论述如何在计算机课程教学中实现整合. 相似文献