《竹取物语·龙首明珠》中求婚难题的汉文典籍利用

<竹取物語·龙首明珠>中的求婚难题是使用典故编写成的,倘若没有吸收汉文典籍,是难以编出这一作品的.对于日本文学来说,汉文典籍的利用确实占据重要的位置,是日本文学创作的一个传统模式.但是这一利用并非只是模仿,可以说是为了创造出独特的民族文学所要经过的一个过程.     

浅谈在通用技术课堂教学中如何运用案例

目前,通用技术作为一门新兴的学科,配套的各方面软、硬件还不够完善,我国各高校还没有专业的通用技术毕业生,现在从事通用技术一线教学的教师都是从其它学科转行来的。经过一段时间的教学实践,我想老师们都会发现,案例在通用技术课堂中使用的频率比其它学科都要高很多,案例分析法已经成为通用技术教学中一种非常重要的教学方法,这些大量的、精彩的、贴近学生实际生活的案例起到了丰富课堂内容、开拓学生知识面、加深学生对新学知识的理解、增强学生学习兴趣的作用。但是,本人在授课过程中以及在和其他老师的交流中发现,很多老师对案例的使用还存在一些误区。下面结合本人教学实际谈谈在通用技术教学中案例的使用存在的一些问题及几点建议。     

网络师生关系:"我-你"关系的视角

师生关系是教育的最基本关系.研究师生关系需要首先清晰认识学生、教师.网络教育作为区别于前网络教育的新教育,其师生关系是一种"我-你"关系,它具有整体性、虚拟性、直接性、交互性、平等性等特征.     

独木桥上的羊和狼

一座独木桥,下面是万丈深渊。 A 一只羊胆战心惊,小心翼翼地走到独木桥中段,羊一抬头,遇见一只狼。     

心系教育情不改 大胆创新谱新篇

光阴荏苒,弹指间我已在教育和管理战线上滚爬了30余年,虽然两鬓频添自发,但我的教学和管理经验逐渐丰富。2008年秋在全县高中校长竞岗中,我有幸走上阳新实验中学校长的岗位。阳新实验中学始建于1910年。风风雨雨走过了一百年的光辉历程。悠久的办学历史,深厚的文化底蕴,使阳新人民对这所百年老校寄予了深切厚望。     

日本秀才科方略策小考

古代日本所举行的贡举考试科目中最为隆盛的是秀才科。日本秀才科被设定为文学之科,其考试试题方略策的特征为考察美文与博学。虽然据研究者的推测,日本的方略策与唐代方略策是不同的,但其特征的形成与初唐时期时务策的影响,以及日本时务策的存在之间的关系是不可否认的。     

背起春天

父亲曾对女儿说:"背起你就像背起整个春天。"女儿笑着摇摇头:"女儿怎么会是春天呀?"空中飘着欢乐的小雨滴,空气很清新,也很凉爽,将舒未舒的柳条不停地随风飘摆,田野一片绿意。女     

学生体质健康状况下的初中体育教学问题

以学校体育教学为切入点,分析《学生体质健康标准》下初中体育教学出现的问题及其对学生体质健康产生的结果,找出有效的解决措施,从而提高学生的体质健康水平,培养学生终身体育锻炼习惯。     

解喻与祛蔽——“隐喻性命题”的审题陷阱

“隐喻性命题”的审题,首先要找到本体与喻体之间的相似点与相同点,即“解喻”;还要发现二者的相异性与不同点,这样才能祛除“隐喻”所带来的“遮蔽”.这种训练,实质上是在培养学生“具体问题具体分析”的意识与能力.     

捷克的夸美纽斯教育博物馆

杨·阿姆司·夸美纽斯是17世纪捷克著名的资产阶级民主教育家。捷克人民为了纪念这位伟大的教育家,于1959年在首都布拉格建立了夸美纽斯教育博物馆。馆中仅展出反映夸美纽斯的生平和教育活动的陈列品的面积就达450平方米,其中250多件是珍品。这个博物馆与捷克教育部的各机关、捷克科学院所属夸美纽斯科学研究所以及其他有关博物馆均有密切联系。此外,它还同社会主义各国合作开展宣传教育工作。