从“读式教学”到“读式文化”

一、从“读式教学”发展为“读式文化”的缘由 “读式教学”是我校前任校长、全国著名特级教师郑祖读先生开创的一种“以读为主、综合训练”的语文教学方法。在上世纪八九十年代，“读式教学”是小学语文教学里的一支绚丽的奇葩，在小学语文界颇有影响，其教学思想收录在《中国著名特级教师教学思想录》大型丛书中。     

幼儿音乐学习中的模仿与创造

在日常的音乐教育活动中，教师示范、幼儿模仿的教学模式一直被我们一线的许多教师应用，而这一模式也确实是简单易行．且对幼儿音乐成长有益。但随着教育观念的不断进步，学习掌握某种音乐技能早已不是音乐活动的唯一目的了。在关注幼儿整体性发展，让幼儿成为学习主体理念的影响下．越来越多的老师开始关注在音乐活动中幼儿创造性的发展，并开始反思调整自己的教育活动环节。为了体现孩子的自主创造性，老师在设计活动中减少甚至完全没有了幼儿模仿环节，让幼儿在音乐活动中随便跳随便唱。     

职业学校实施项目团队管理的构想

上个世纪70年代，韩国对职业教育的重视以及由此产生的对经济的巨大推动．是职业教育对经济贡献的生动写照。目前中国的经济现状为中国的职业教育提供了大量学生来源和巨大的市场空间。创新时代需要创新教育，创新教育需要与之相适应的学校管理．为了丰富教学管理思想、拓宽教育管理视野、促进教育管理的创新、提高职业教育的管理水平．建立新型的职业学校管理模式已势在必行。主要就建立项目团队管理的可行性进行了分析．构建了项目团队管理的一个基本模型．并就职业学校中建立项目团队应注意的问题提出了一些看法。     

对我国当代图书馆建设的思考

党的十五大确立了我国实行杜会主义市场经济的新体制．我国的图书馆也伴随着时代的脚步走向市场经济，融进前无古人的改革浪潮之中。本文拟对新形势下图书馆建设谈几点浅见。     

三维地震勘探岩性反演技术在大强煤矿中的应用效果

以大强煤矿三维地震勘探岩性反演为例,简介利用地震勘探反演技术解决煤层顶底板眼性问题。该技术是以测井资料作为约束条件,对地震资料进行反演,推算出波阻抗资料,进而计算煤层厚度,并对煤层顶底板岩性做出推断。通过部分资料验证,利用岩性反演技术解释的本区煤层厚度及其顶底板岩性与实际情况基本相符。     

中考实际应用题的例析与反思

正一年一度的各地中考不仅要考察学生的数学成绩,更要为今后的数学教学指引方向.因而,将中考试题进行透彻的剖析与研究,是数学教学最有效,最实际的探索研究.从考题中搜索问题,将问题作为教学素材,进一步提升数学教学的质量与水平,势在必行.下面,笔者以2011年山东省烟台市一道中考数学题为例,谈谈自己的教学体会.     

基于数据特征的电子病历数据驱动临床决策模型研究

[目的/意义]探索电子病历数据的情报价值,拓展情报学研究数据源和问题域,实现电子病历数据创新使能,为嵌入临床诊疗与临床研究的情报工作和情报服务提供支持。[方法/过程]分析电子病历数据特征及其对数据驱动的影响;针对特征讨论电子病历数据处理技术;基于新技术环境下的信息链理论,构建电子病历数据驱动临床决策模型。实证部分采用随机森林等方法构建电子病历数据驱动的肺癌转移预测模型,实现与验证理论模型。[结果/结论]电子病历数据具有时间依赖、高维稀疏等特征,理论层面基于数据特征构建了电子病历数据驱动临床决策模型,实证层面使用真实电子病历数据构建肺癌转移预测模型,预测模型性能较好。