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201.
文学就是人学,文学作品,用爱与恨,尘与死拷问着人的心灵.<易>解虽多,但综观全体,乃究天人之际,拷问人生意义,推崇"和""生"的审美人生.  相似文献   
202.
优化自考服务支撑体系推进自考教育可持续发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章通过对自考服务支撑体系初步形成及其所存在缺点的考察,指出要从健全自学考试法律法规、改革自考专业课程设置、加强信息化建设等方面不断优化自考服务支撑体系,以促进自学考试教育的可持续发展。  相似文献   
203.
唐开元二十二年(734)四月,突骑施阙俟斤、何羯达入朝,途径北庭时何羯达向北庭都护刘涣告发阙俟斤有异心,刘涣遂斩杀阙俟斤,事后突骑施以此为借口大举犯边。唐廷为平息事态稳定局势斩杀刘涣,并传首突骑施汗庭。其实,刘涣斩杀阙俟斤源于阙俟斤图谋勾结沙陀攻陷北庭,刘涣被诛是一桩冤案。  相似文献   
204.
李文送 《教师博览》2023,(35):41-43
<正>不论是对年轻教师还是对年长教师来说,论文写作从来都不是容易的事。一线教师要想写好一篇专业性、学术性、思辨性都比较强的论文,除了需知晓论文写作的基本规范和一般过程外,还需明白“为何写”、清楚“写什么”、掌握“怎样写”。当一线教师找到论文写作的动力和旨趣、方向和路径、方法和技巧,那么论文写作就能成为其“家常菜”。  相似文献   
205.
新课标下的教学需要与之相匹配的新教学观,方能指引新教学行为的发生和发展。本文提出了初中生物学的五大教学观,包括:基于课程标准的教学、基于核心素养的教学、基于学科本质的教学、基于学习规律的教学和基于真实情境的教学。  相似文献   
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