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61.
数学语言教学刍议   总被引:1,自引:0,他引:1  
数学语言作为一种表达科学思想的通用语言和数学思维的最佳载体,包含着多方面的内容。其中较为突出的是叙述语言、符号语言及图形语言,其特点是准确、严密、简明。由于数学语言是一种高度抽象的人工符号系统,因此,它常成为数学教学的难点。  相似文献   
62.
上海地区自1993年开始公立中小学转制试点. (以下简称转制试点学校为“转制学校”)工作。经过 十多年的发展,试点工作在深化管理体制改革,形成多 元化办学体制,提高办学水平和教育质量方面,发挥了! 积极的作用。在新形势下,如何规范有序地推进转制试} 点工作的进行,明确转制学校发展的方向,促进转制学… 校体制身份的合法化、合理化、明确化,是上海基础教} 育发展面临的迫切问题。} 为此,上海市教委于2005年4月正式成立“转制} 学校进退方案研究”课题组,研究如何推动转制学校 成为产权明晰、自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发{ 展的教…  相似文献   
63.
信息时代对高校教师进行教学创新提出更多、更高的要求。信息时代下高校教师应积极转变传统的教师功能观,高校教师不仅是知识与信息的传播者,而且是学生学习的促进者和指导者,必须是一个始终学习、始终站在知识前沿的人,而且应具备基本的信息素质,应注重培养学生的自主性学习能力,使学生从传统的“传道、授业、解惑”意义上的“学”转变到“会学、会问、会做”的创新意识上来,才能符合当今社会对人才培养的需求。  相似文献   
64.
郑大转 《文教资料》2007,(17):70-71
该文从什么是境界谈起,再谈到《人间词话》中境界的内涵,在此基础上,展开“有我之境”与“无我之境”两种美学境界的比较辨析。  相似文献   
65.
我们巩义报是一家县级市报,1987年创刊,至今已度过了十几个春秋。 1995年,巩义报由河南省内部报纸刊号转为国内统一刊号。对此,国家新闻出版署署长于友先解释说:尽管国家压缩报纸,治散治滥,但我们还是从实际出发,新批了两家县(市)报。这两家报纸是山东的文登报和河南的巩义报。我希望县市报的老总要下决心办出政策水平高、编校质量好的县市报,种好“试验田”。 于署长这番话对我们是个很好的鼓舞。1997年,河南省新闻出版局贯彻中宣部和国家新闻出版署等有关部委的通知,对报刊清理整顿、治散治滥时,也决定保留几家县市报,作为“试验田”来耕种。这使我们备感责任重大,决心办好巩义报,不辜负领导的期望和全市读者的信任。 但是,作为县(市)报,受经费、人才、办公条件、印刷技术等因素的制约,工作起来有许多困难,有时难免出些纰漏。  相似文献   
66.
以"细胞的衰老与凋亡"为例,通过创设问题情境、设置认知矛盾、小组讨论、社会话题探讨、迁移应用等活动,以知识为载体,传递正确的生命观念、严密的逻辑思维、严谨的科学探究精神、良好的社会责任感,培养学生的核心素养。  相似文献   
67.
王金战 《知识窗》2010,(3):34-35
初中三年,我除了帮女儿选了一门乐器,别的什么也没管。她的烦恼我不去关注,她的学习我也从不过问。女儿中考结束,没考上人大附中,难受得把自己反锁在房间里,好几天不见我。直到此时,我才感到了事情的严重性。  相似文献   
68.
水电站建设是关系国家利益的重点工程,其施工步骤,技术控制都被严格要求.针对性的提出了水电站建设过程中的施工控制和技术评价方法,以保证水电站的经济性和实用性得到有效统一.  相似文献   
69.
70.
奋斗与君同     
曾经对能驾驭文字的人十分钦佩,以至于对创作情有独衷,但总不得要领、章法,因而,寄出的稿件往往如泥牛人海!此前,虽也自学过一些《新闻学自学纲要》、《写作》等理论书籍,但收效甚微。后来,真正提高我写作水平的刊物却是《青年记者》。初读《青年记者》这本实用性、学术性、指导性特强的刊物是在1998年的2月份。那时,我作为《大众日报》培训基层通讯员的一名学员去了省城济南,由于我身体的不便,在那段学习的日子里得到了报社党委的关照和李明仁、王金凤二位老师无微不至的关怀。后来,李老师送给了我一本《青年记者》杂志,当我翻开她的时候,竟然十分投入地“陷”了进去,那里面的“业务研究”、“探讨与争鸣”、“得意之笔”等栏目都让我受益匪浅,从而也为我以后的新闻写作奠定了基础,好像迷航的船  相似文献   
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