永州市柳宗元研究学会2003年理事年会综述

~永州市柳宗元研究学会2003年理事年会综述@王涘海     

有效训练即兴演讲提高英语应用能力

学生进行英语演讲的难点在于即兴演讲。而即兴演讲是一种最能反映人的思维敏捷程度和语言组织能力的口头表达方式。演讲的成败取决于演讲者的语言能力。因此,演讲教学必须是以培养学生的语言应用能力和思维能力为重点组织实施。教师需精心挑选训练教材，在模拟场景下组织学生进行高强度的演讲训练.才可有效地实现这一教学目的。     

美好的声誉

这正是大学的暑假期间,是我儿子本吉前途未卜的时期。他有些茫然。我觉得我应该告诉他点什么。一天下午,本吉和我一起在院子里工作。休息时,本吉环视着我们脚下那片有溪流、有树林的15英亩土地说:“这地方真美。”于是我就将这片土地的来历告诉了本吉。那时我和本吉的妈妈格洛丽亚在镇上教书。我们很需要一块土地来建造房子。我注意到在镇南面农民放牧的那片土地,那是92岁的退休银行家尤尔先生的土地。他有许多土地,但一块也不卖。他总是说:“我已对农夫们许诺,让他们在这片土地上放牧。”尽管如此,格洛丽亚和我还是到银行拜访了他。尤尔先…     

联邦德国哪种教育受人欢迎

现在,联帮德国已明确承认的职业教育范围大约包括470种行业。。其中,最受男青年推崇的是汽车机械师,电器装配工和机械修理工;为女青年所青睐     

专科接本科教育改革的实践探讨

专科接本科教育是近年来我国高等教育改革进行的新尝试。它以“三个代表”重要思想为指导,适应了社会经济发展的人才需求和广大人民群众的教育需求;遵循教育教学运行的基本规律,保证改革在教学实践中的可行性;并制定相应的政策,科学规范改革的实施。     

没有规矩,不成方圆

我的孩子为什么受批评嘟嘟妈妈(幼儿家长):嘟嘟是一个比较有个性的孩子,如午睡前,老师发卡通书给小朋友阅读,别的小朋友发到什么看什么,他说:不,我要奥特曼!有一天他回来自我检讨:今天我有一点不乖,因为和小朋友讲话,被老师批评了。作为家长,面对嘟嘟这样的情况,我是既骄傲又烦恼。一方面,我希望孩子能够有自己的个性,但我又担心他太自我而没有规则意识。另一方面,他虽然活泼好动,但也敏感好胜,为了获得老师的表扬,他会努力克制自己。长期下去,他会不会成为一个特别老实的孩子?晨晨妈妈(幼儿家长):在我看来,你的担忧已经比较深层次了。我家…     

活动：综合实践活动课的灵魂

从教学的设计理念、设计手法、过程调控、手段运用等各个方面来看，程老师都尽力地展示着自己的风采，从总体上表现出较高的教学水平。如：     

哈尔滨烈士陵园

哈尔滨烈士陵园王凤阁，徐惠敏哈尔滨烈士陵园，始建于１９４８年，是东北兴建较早的烈士陵园之一。它坐落在哈尔滨市和平路体育街一号，与省体育场毗邻，占地４０００多平方米。烈士陵园在解放初期系一般墓地。据文献记载，自１９４８年１１月，朱瑞将军的灵枢葬于此地后...     

读杨慎诗札记

伟大领袖和导师毛主席在一九五八年成都会议期间,曾亲手精选了《诗若干首·明朝人写的有关四川的一些诗》。文字依据清人沈德潜的《明诗别裁》,共录杨基、杨慎、李攀龙、谢榛等十二家诗十九首。诸家风调不同,各有佳胜,而以杨慎入选的诗为最多(凡八首,内并包括其夫人黄氏一首)。杨慎是明代著名的学者、诗人,在统治阶级的内部斗争中,遭到了打击,长期谪戍云南至死。《明史》本传指出:“明世记诵之博,著作之富,推慎第一”。《列朝诗集》小传说他的诗:抗衡七子,别张壁垒,“沈     

"势必"的词汇化

语气副词“势必”由非词的分立的句法单位词汇化而来。在古汉语中“势”与“必”共现有四种句法类型:其 “势必” VP;主语 “势必” VP;小句 “势必” VP;“势必” 小句。在这四种句法类型中,“势必”为副词的形式标志有三个:“其势必”中的“其”由指示代词转向人称代词;“势”的实指义虚化;“势必”居小句首表示一种主观态度。根据上述标志,“势必”作为副词形成于魏晋南北朝与唐宋时,完全成熟于元明清时期。其词汇化的主要因素是“势”的意义虚化,与“必”融合为一个复音副词。