素质教育运行机制的构建与操作

扭转“应试教育”倾向,积极推进和全面实施素质教育,是我国基础教育领域一场深刻的变革,是迎接二十一世纪挑战,培养跨世纪人才的战略举措,也是一项艰巨复杂的社会系统工程。深入进行素质教育理论和实践的研究和探索,全方位构筑素质教育运行机制,对推进区域性素质教育顺利转轨,深化我市教育教学改革,实现“科教兴市”战略,具有紧迫的现实意义和重大的战略意义。 素质教育运行机制包括:导向机制,调控机制,课程、教材、教改机制,学业测评、升学考试、激励机制,师资素质保障机制,制约机制,社会参与机制,督导评估机制等主要层面。     

线性时滞系统开闭环PID型迭代学习控制

针对线性时滞系统讨论了开闭环PID型迭代学习控制算法。对于初始状态函数渐近重复的情形,给出了这类系统的极限轨迹和迭代输出收敛于该极限轨迹的较弱的充分条件。仿真结果表明,这种算法是有效的。同时,从仿真实例也可看出,在收敛速度方面,开闭环算法优于开环算法。     

网格技术在教育资源共享中的应用

本文介绍网格的基本知识,阐述如何运用网格技术解决教育资源共享中的一些关键性问题,并在分析两个比较重要的网格结构体系:"五层沙漏结构"和开放网格服务体系结构OGSA的基础上,提出教育资源网格的框架结构,还结合Globus项目Globus工具包的使用阐述这种框架结构的实现方式.     

《边城》：“天上的虹或人间的梦”

沈从文先生原名沈岳焕,1902年出生于湖南凤凰县城的一个军人世家,有苗、汉、土家族的血统。凤凰地方在湖南原属湘西边远落后县份。地方多外来商人屯丁和苗民混合居住,由于习惯上的歧视和轻视,历来都一例被省中人叫做‘镇箪苗子’。满清政府为压迫这个区域的人民,土地早全部收归官有,小小县城即     

提高教师亲和力,构建民主平等的师生关系

构建民主、平等的师生关系,需要提高教师的亲和力.要提高教师的亲和力,需要教师较变教育理念,全心全意热爱学生,树立正确的学生观;要关注学生的生命价值和生存方式;同时教师要提高自我素质,增强教育活力,缩小师生之间的时空距离.从而优化和促进师生关系,获取良好的教育效果.     

南粤古驿道定向大赛发展定位研究

南粤古驿道定向大赛开展近三年,将定向运动与古驿道文化传播相结合,实现了体育资源与古驿道资源深度融合,推动着定向运动的开展,为乡村体育旅游树立典范。由于该赛事举办时间不长,在发展中尚存在社会组织参与受到束缚、赛事服务方式存在不兼容性、发展方向存在冲突等问题,需要理顺赛事的发展方向与顺序,提升赛事的国际化水平,挖掘赛事的特色服务。     

中国近海主要天气系统影响下的海浪场的分布特点

影响中国近海的主要天气系统有热带气旋、锋面气旋、冷高压和西南季风 ,它们的风场结构很不相同 ,由此引起的海浪场也各具特点。本文根据前人的研究结果 ,对这些天气系统的海浪场进行了综述 ,为海上船舶驾驶员利用气象传真图自行分析航行海区的海况提供了有益的参考。     

执笔丹青素颜心

最早是什么样的机缘开始投身绘画的?为什么取名"阿梗"?从三岁有了记忆开始,就想拿画画这个事情来愉悦和养活自己。也是从三岁开始拿着笔自己乱画到如今。画画的"机缘",应该是出于天生的喜爱吧。"阿梗"这个名字,意义在于"植物运输养分的茎",是朴素、传输、生长的意思。     

皖江城市带承接产业转移示范区职业教育集团建设与发展对策

皖江城市带承接产业转移示范区建设是国家实施区域产业分工,促进区域协调发展的重大战略举措。职业教育集团以专业为纽带与产业发展联系密切,但皖江城市带现有的职教集团专业覆盖不全、校企合作程度不深、体制机制不活、得到扶持力度不够,尚不足以支撑承接产业转移的需要。因此,必须加大对职业教育集团扶持的力度,组建区域性对应产业的职业教育集团,强化职业教育集团与企业的深度合作,创新职业教育集团的体制和运行机制。     

浅谈如何提高“工科数学”解题能力

“工科数学”解题能力的培养和提高是“工科数学”教学工作的重点和难点，值得每一位“工科数学”教师认真思考和研究，本文以大量典型例题为论据，从六个方面阐述了如何提高“工科数学”解题能力。