谈《鲸》一课电教时机的把握

一、用在导入课题时"课的第一锤要敲在学生的心灵上,激起他们思维的火花,好像磁石一样把学生牢牢地吸引住。"这是著名特级教师于港的名言。《鲸》是一篇常识性课文,主要介绍鲸的大小、种类、进化过程及生活习性,内容比较枯燥。为激发学生的学习兴趣,我们在新课教学前...     

四川省洛莫依达地区玛瑙矿特征及找矿远景

近年来,在美姑县洛莫依达乡等地发现了稀有南红玛瑙矿,而目前我国其他地区的南红玛瑙资源已开采殆尽,因此美姑县南红玛瑙受到了市场的热烈追捧.通过对该地区以寻找南红玛瑙矿为主,分析研究了该地区主要地层、构造及成矿地质条件,并通过化实验工作了解了区内玛瑙矿矿石物质组分、矿石结构构造、宝石学特征等特征.最后,估算出了区内玛瑙矿资...     

弘扬“大别山精神”与学史增“四信”

大别山精神文化资源是扎实开展“四史”学习教育的生动素材和重要资源。在传承弘扬大别山精神中,学史明理,提高政治自觉;学史增信,树牢理想信念;学史崇德,感悟人民情怀;学史力行,践行忠诚担当。传承弘扬大别山精神,有利于增强“四个自信”,培根铸魂,在笃信笃行中汲取精神力量。     

关于非线性哈密顿系统蛙跳格式是辛格式的证明

给出了非线性哈密顿系统的蛙跳格式,并且给出了非线性哈密顿系统的蛙跳格式是辛差分格式的一种理论证明。     

在大学数学专业课程教学中渗透数学文化之探究

本文针对在大学数学专业课程中进行数学文化的渗透问题进行探究。首先,总结了人们对数学文化含义的理解,在此基础上指出,数学文化是以具体的数学知识为中心,并通过各种联系所体现出来的相关文化的总和。其次,从丰富课程思政内容等四个方面总结了在大学数学专业课程中渗透数学文化的意义。再次,从丰富教师的数学文化知识储备等三个方面探讨了渗透数学文化的方式与途径。最后,我们提出了渗透数学文化过程中应注意的问题。这种探究无论从理论总结还是从教学实践都具有实际意义。     

杨梅光合速率日变化及其与气候生态因子的关系

春季,在晴好天气条件下,用目前国外先进的光合作用测定系统——LI-6400光合仪,对杨梅的光合速率进行了测定。结果表明,杨梅的光合速率随着环境因子的变化而变化,光合速率的日变化进程为典型的单峰型,最大净光合速率为7.24μmolco2·m-2·s-1,出现在午后13时。运用相关分析和通径分析表明,对杨梅光合作用日变化直接影响最大的气候生态因子是气温,其次是大气相对湿度和光合有效辐射。     

立足学科发展着力自主创新完善学会建设促进科技进步——江西省实验动物学会工作简要回顾

江西省实验动物学会走过了光荣的二十一年历程,协助政府管理部门为推动实验动物科技工作的发展做了许多有益的工作,充分发挥了桥梁和纽带作用,取得了长足发展,迈出了新步伐,形成了许多新亮点,近七年连续评为省科协先进学会.     

电动机缺相故障的原因及处理方法和保护措施

介绍三相异步电动机缺相故障的原因及处理方法,提出预防和保护措施。     

新时期民族地区学生教育与管理研究——评《新编教育管理学》

教育教学管理是现代人才培养教育实践中不可缺失的重要部分,也是新时期教育发展研究的热门课题.在教育教学实践中,学生是教育的主体,高校教育管理和学生管理要紧紧围绕学生的学习和身心成长发展规律、学校教育资源的分布,以及素质教育面向现代化、面向世界、面向未来的基本要求,同时积极学习、借鉴国内外的成功经验和案例,创新学生的教育管理方法和路径,增强高校人才培养实效性.我国是多民族聚居的国家,在民风民俗、民情民生方面都具有很多独特性.针对民族地区的学生教育和管理工作,高校要积极响应国家的相关政策及指导理念,切实探索出符合民族地区社会经济文化发展需求的学生教育管理模式、实践路径,助力社会主义现代化建设和发展.     

雨课堂联合TBL教学模式在"卫生检疫学"课程教学中的应用效果研究

文章选取右江民族医学院2019级卫生检验与检疫专业52名本科生和2018级卫生检验与检疫专业50名本科生分别作为实验组和对照组,并采用雨课堂联合TBL教学模式和传统教学模式分别进行教学,以此研究雨课堂联合TBL教学模式在"卫生检疫学"课程教学中的应用效果,结果发现,实验组学生课后测验成绩高于对照组学生,且实验组学生满意...