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872.
中华优秀传统文化包含的教育内容较为广泛,在四书五经及《道德经》《史记》《菜根谭》《朱子家训》《曾国藩家书》等经、史、子、集当中,蕴含着丰富的人生智慧,同时也塑造了古代文人知识分子的修齐治平、自强不息等伟大的情怀和臻美的人生境界。该文主要分析中华优秀传统文化在高校大学生思想政治教育中的传承与发展,以期能够改善当前高校思想政治教育的现状,为社会主义教育事业的顺利发展和社会主义的现代化建设提供理论支持。 相似文献
873.
874.
化学工程的研究对象正不断拓展并与其他诸多学科进行交叉,医药工业在我国已进入蓬勃发展的新时期。医药与化工的融合由来已久,在“医药化工”被写入国家自然科学基金委项目指南后,这一交叉领域的发展进入新阶段。本文基于国家自然科学基金委员会化学科学部第一期科技活动项目—“食品与医药化工学科发展战略研讨会”取得的成果,凝练了医药化工这一交叉学科的科学内涵,总结了医药化工学科的重大技术难题和关键科学问题,并对该领域未来需重点研究的内容给出了建议。 相似文献
875.
评价是诊断、更是高阶思维的学习活动。评价理论从为了学习到作为学习,再到“学评融合”,越来越关注评价的学习功能与育人功能。人工智能时代,随着数字世界育人的大规模开展,评价育人环境的构建越来越成为未来教育研究重点和难点。现有的评价环境多从服务于评价的诊断性功能出发,忽视评价的学习性意义,难以满足学生在评价活动中的个性化需求。因此,该研究以评价的学习性功能为核心,兼顾诊断性功能,提出评价支持环境设计的个性化、项目化、数据化和极简化四大原则。评价环境以主题论坛为载体,包含评价卡、分组和实时反馈等支持工具,并广泛收集过程性数据,为科学诊断学生特征奠定基础。最后,研究提出评价环境在日常教学中常态化应用的方法,并列举两种典型应用场景,促进环境的常态化应用。该研究所提出的评价环境能够满足学生对评价活动、评价要素、实时反馈和特征诊断等方面的个性化需求,从多个角度促进学生在因人而异的评价过程中积极参与,主动学习,提高思维水平,发展核心素养。 相似文献
876.
文章阐述了以“双元制”为人才培养模式,以复合型高技能人才为培养目标的生物技术专业生物化学实验教学改革的探索与实践。通过调研就业单位对生物化学实验技术的需求进行教学内容改革,并总结出教学方法改革的具体措施:采用小班制教学,让学生参与实验准备,加强实验教学过程管理,加强职业素养培养,加强教材与课件建设;同时,改革和完善实验考评体系,增强学生的学习动力。通过上述改革与实践,可使学生在掌握生物化学实验基本原理、方法和技能的基础上,提高职业能力,以期为社会培养具有严谨科学态度和良好团队合作精神的复合型高技能人才。 相似文献
877.
全国重点实验室是国家战略科技力量的重要组成部分,重组国家重点实验室体系是党中央作出的重大决策部署。党中央明确提出对重组后的全国重点实验室加大投入力度,改革完善支持政策。在实现高水平科技自立自强的目标背景下,研究新时期全国重点实验室资源配置问题具有重要现实和深远意义。历史上,我国对国家重点实验室资源配置存在经费配置与机构的使命定位关联性不强、竞争性经费占比较高等4方面问题。重组后的全国重点实验室具有定位清晰、使命导向等6项特征。为解决经费配置现状与重组后实验室目标特征、经费需求不相适应的问题,借鉴欧美国家实验室体系科技经费资源配置的有益经验,立足我国国情,有针对性地提出竞争前置、加强资源配置的横向统筹和纵向统筹等6条举措建议,以期为科技政策制定和实验室重组提供参考和借鉴。 相似文献
878.
【目的/意义】可穿戴设备的普及使得个人健康的量化与管理受到越来越多的关注与重视。已有研究证实社交App中的“运动排行榜”促进了用户运动数据的提升,但这种排名竞赛形式的运动行为能在多大程度上促进用户的主观幸福感,是否存在其他影响路径仍有待探究。【方法/过程】本研究基于157位小米手环用户持续105天的长时面板运动数据,并结合人格特质从自我与他人两条路径上分析了运动行为对主观幸福感的影响。【结果/结论】研究证实了:用户的运动行为同时受到自我和他人的影响,但来自自我的影响程度更高;用户的运动行为能够提高其主观幸福感;外向型人格得分高的用户更容易受到他人的激励,从而获得更高的主观幸福感。【创新/局限】本文区分了自我与他人这两条对主观幸福感的影响路径,分析了人格特质的调节作用,并验证了游戏化排名设置对运动行为的正向促进作用,为理解智慧健康管理平台中的用户交互提供了跨层次分析工具。 相似文献
879.
文章首先分析了汇报材料在铁路建设项目档案验收中的重要作用,紧接着介绍了汇报材料存在的问题,结合铁路建设项目档案验收实践,从认识方面、质量方面、把关方面举例剖析了问题,最后提出通过把好“思想关”“质量关”“程序关”“审核关”这四关,提升铁路建设项目档案验收汇报材料质量。 相似文献
880.
以2018年广东省科技奖励制度改革为切入点,综合运用统计分析法和社会网络分析法,分析科技奖励制度改革对广东省优质创新的作用效应。研究发现,科技奖励制度改革后,广东省优质创新空间格局呈现创新空间扩大、粤港澳合作加深、珠三角创新组团创新策源能力进一步释放的趋势。同时,改革巩固了合作创新在创新生产中的主导地位,推动了跨域合作往高水平发展,并促使创新主体更加积极面向需求开展创新活动。此外,改革也对广东省优质创新整体网络和核心创新个体的创新网络产生了多元影响。最后,根据研究结论总结了优质创新成果生成的共性规律,并提出相关政策建议。 相似文献