牢记党的根本宗旨,扎实做好本职工作

作为一个党员教师,我始终坚信,不管形势如何变化,党的全心全意为人民服务的根本宗旨和党的一系列优良作风决不会、也决不能改变.共产党员无论何时何地都要讲理想、讲大局.讲奉     

能让人时且让人

市场竞争的加剧，生活节奏的加快，下岗就业的苦恼，使人们的心情越来越急躁。夫妻之间动不动就争吵不休；马路上时不时地看到打架斗殴的。现今时代的男女，都不正视如何处理彼此间磨擦的问题，常常横冲直撞，到头来是两败俱伤。朋友的女儿，个性刚直。偏偏女婿脾气暴躁，控制不了自己的感情，常在口角之后说些刻薄话，冲动时动手动脚；女的亦不示弱，以暴还暴，经常要打打闹闹，结婚三年有一子，终于分居。其实，软和硬都是共存的。齿与舌从来都共存相处，为什么舌头能够完整如初，而牙齿却会早早脱落，柔也。柳枝细长下垂，风吹柳动为什么…     

馆本培训——高校图书馆员继续教育的新途径

针对高校图书馆员目前综合素质偏低的现状，提出了馆本培训这一继续教育的新理念，探讨了馆员培训过程中应包含的具体内容和采取的措施。     

浙江台及二记者力辩胜诉——批评不良医德 反遭无理告诉

1989年3月18日上午,杭州市上城区人民法院民事审判庭,一起“新闻官司”即将进行一审公开判决。浙江首例记者胜诉的“新闻官司”。败诉的原告“不想说”,胜诉的被告无限感慨。     

采矿工程专业创新型人才培养教学体系建设与实践

高校采矿工程专业创新型人才培养教学体系的建立,是适应我国采矿科技发展,采矿业向全面信息化、数字化、自动化和国际化迈进的必然选择。东北大学采矿工程专业课程教学组适应采矿科技发展趋势及其对采矿人才知识结构的新要求,针对采矿专业课教学存在的诸多问题以及实践性、时空性强等教学难点,全面改革采矿专业课程内容体系,革新教学方法,开展现代教学手段建设。经过近十年的改革和建设,在采矿学教学及人才质量培养方面取得了显著的成效。     

病生理学教学中“学教并重”教学结构的探索与实践

为了强化医学生在教学活动中的主体作用,我们初步探索并实践了"学教并重"的教学结构,采用CPBL教学法、设计探索性教学实验、综合开放性实验和学生课外科研小组活动等教学策略,对病理生理学教学进行了深层次改革,取得了积极效果。近几年来的实践证明,"学教并重"教学结构的实践,不仅可以使得师生双方的教与学的积极性得到有效的调动,还使得学生分析问题、解决问题的能力以及开拓创新能力得到了显著的提高。     

东北大学国家级教学成果奖“《采矿学》教材建设”教学改革成果总结

针对在内容体系上与21世纪采矿专业知识结构的信息化、数字化、生态化和国际化之间的适应性问题,《采矿学》确立了"硬技术与软科学并重,国内实用和与国际接轨兼顾,体现最新研发成果"的知识内容体系。考虑到采矿中大量单体技术和方法的融会贯通问题,以及引入"软科学"理论和方法后新产生的与"硬技术"有机结合问题,《采矿学》将"以采矿方式方法和工艺过程为主线,把相关单体技术和方法置于主线上的对应应用点上"作为教材整体结构框架。针对采矿工程所特有的时空动态特征给学生带来的在建立三维空间概念和工程时序概念上的困难,东北大学采矿所的老师们研发了一系列关于采矿工程结构和工艺过程的三维动画短片,很好的帮助了学生在建立三维空间和时序概念中的困难。《采矿学》(第2版)作为采矿工程专业课的主导教材,在内容结构体系上的时代性和系统性已经得到业界的广泛认可,并被评为国家级教学成果二等奖。     

高压水射流解堵技术推广应用

新投井完井时,钻井液侵入地层,滤液、泥饼等对地层产生堵塞,使得供液能力变差,制约生产开发。而老井受颗粒运移、沥青沉淀、粘土膨胀等因素的影响,造成泥砂堵塞、产量递减,影响油井开发。普通酸化、酸洗工艺解堵效果不理想,而高压水射流解堵技术产生高冲击力及高能量脉冲,能冲出井筒及近井地带的细砂等堵塞物,再通过氮气返排将堵塞物带出地面,起到解除污染堵塞的目的。     

肠易激综合征与幽门螺杆感染的关系

为了探讨肠易激综合征(IBS)及其亚型与幽门螺杆菌(HP)感染的关系,本研究随机选取120例IBS患者为实验组,120例健康体检者为对照组,通过14C尿素呼气试验及快速尿素酶法,分析肠易激综合征及各亚型患者的幽门螺杆菌感染情况并将HP阳性的IBS患者各亚型随机分为观察组与对照组,两组同时给予匹维溴铵、蒙脱石治疗4周,观察组加用HP药物治疗2周,观察其疗效。结果表明,实验组(IBS组)HP阳性率60.8%(73/120)高于对照组(健康体检者)45%(54/120),差异有统计学意义;IBS各亚型患者HP感染率分别为:便秘型47.3%(9/19)、腹泻型75%(12/16)、混合型75%(12/16)、未定型58%(40/69),差异有统计学意义;HP阳性IBS各亚型患者:腹泻型观察组治疗总有效率(83.3%),明显高于对照组(33.3%),差异有统计学意义(P<0.05),便秘型观察组治疗总有效率(50%),明显高于对照组(20%),差异有统计学意义(P<0.05),混合型观察组治疗总有效率(83.3%),明显高于对照组(33.3%),差异有统计学意义(P<0.05),未定型观察组治疗总有效率(80%),明显高于对照组(45%),差异有统计学意义(P<0.05)。这说明HP感染与肠易激综合征之间有一定关系,根除HP可能在IBS治疗中起一定作用。