规范社会教育培训机构管理的思考

在社会需求的强力拉动下,近年来,福建省社会教育培训行业迅猛发展,引起社会各界的广泛关注。文章在对福建省社会教育培训机构现状综合分析研究的基础上,提出理性看待社会教育培训机构的存在与发展,建立健全相关法律法规、加强社会教育培训机构规范化管理、建立联合执法机制、为社会教育培训机构发展创造良好条件等建议。     

论教师的“讲课力”:道·学·技北大核心CSSCI

教师传道、授业、解惑的核心能力本质是讲课能力,即讲课力。从道、学、技三个向度出发,其讲课力体现为讲课力之魂、讲课力之本、讲课力之术。"魂"包括讲课理念、讲课价值、讲课思维、讲课气质、爱生精神;"本"包括学识渊博、高效学习、孵化精进、学习环境、学习典范;"术"包括话语表达之术、现场驾驭之术、识别学生之术、课堂设计之术、精彩元素调剂之术。这三者中,认识论层面的"道"、价值论层面的"学"与方法论层面的"技"相互依存、相互作用,形成一个有机整体,共同支撑起教师的讲课力,共同形塑着教师的职业生命力。     

国内外出版伦理研究的热点与发展趋势的比较分析

【目的】掌握国内外出版伦理研究的热点与发展趋势,为促进国内出版伦理研究提供参考。【方法】使用VOSviewer软件对2021年9月30日前中文社会科学引文索引及《中文核心期刊要目总览》的中文文献和WoS核心合集收录的外文文献进行可视化分析,总结比较国内外出版伦理研究的热点及发展趋势。【结果】国内外出版伦理研究存在较大差异：在研究内容上,国内研究的热点中心词主要是出版伦理、医学期刊、编辑伦理、编辑道德、出版业,国外研究的热点中心词主要是出版伦理、不端行为、利益冲突、作者署名、伦理;在发展趋势上,国内研究是由编辑伦理、职业道德走向同行评议、学术不端,关注的对象由内到外、逐渐扩大,而国外研究在伦理审查、作者署名、欺诈或学术不端行为方面研究的一贯性特征比较明显。【结论】研究热点上出现差异的主要原因是出版伦理问题在国内尚未引起学术界的普遍关注以及国内的科研评价体制和学术期刊出版过程的开放程度不足,而国外研究范围更广、程度更深入;在未来发展趋势上,国内出版伦理研究可能会在利益冲突、作者署名、同行评议方面进行深入研究,掠夺性期刊、开放获取、撤稿问题将得到更多关注;国外可能会在提高开放获取质量、提升出...     

新时期高校共青团工作探析

高校共青团组织作为中国共产主义青年团的组成部分,是中国共产党联系青年的桥梁和纽带;同时作为直接面向大学生青年的基层组织,共青团又在高校建设体系中占据重要的地位,为高等教育事业发挥了重要的作用。本文通过分析高校共青团工作的组织、职能、文化定位,剖析高校共青团工作的现状,提出团工作的新方向和新设想。     

有效推动阳光体育运动的实施策略

青少年身心健康关系着国家、民族的兴旺与发展。一个具有活力、强健体魄、身心健康的青少年群体体现了一个民族的旺盛生命力。然而这几年对学生体质健康调查来看,在学生体质得到改善的同时,耐力、速度、爆发力、力量素质却呈现下降趋势。阳光体育运动的开展能够有力地推动素质教育实施,有效地促进学生的全面发展,提高学生体质健康水平。该文通过提出几个实施策略,推动阳光体育运动的发展。     

扎红手绢的辫子

程老师的脸上泛起了红晕,她马上低下头去,羞答答地拽了拽那根扎着红手绢的辫子……     

论译者在翻译中的主体地位与翻译标准的制定

本文在大量引用标题翻译和其他翻译实例前提下,论证了译者在翻译中的主体地位,并指出翻译标准研究应当重视翻译情境因素,提倡制定更辩证更柔性翻译标准。     

论大学组织能力的建设逻辑

大学目标及其实现必须依赖大学的组织能力。大学组织能力由人才能力、体系能力和数字能力构成，这三者形塑了大学组织能力的决定模型。大学组织能力的建设途径是：根据大学战略与价值观确立人才标准，围绕外部获取、内部培养和建设重点进行人才能力建设，围绕流程体系、结构体系和激励体系等维度展开体系能力建设，围绕数字获取能力、数字整合能力、数字开发能力和数字应用能力进行数字设施投资、建立数字平台、组建数字团队、拓展数字认知。