论教师的“讲课力”:道·学·技

教师传道、授业、解惑的核心能力本质是讲课能力,即讲课力.从道、学、技三个向度出发,其讲课力体现为讲课力之魂、讲课力之本、讲课力之术.“魂”包括讲课理念、讲课价值、讲课思维、讲课气质、爱生精神;“本”包括学识渊博、高效学习、孵化精进、学习环境、学习典范;“术”包括话语表达之术、现场驾驭之术、识别学生之术、课堂设计之术、精彩元素调剂之术.这三者中,认识论层面的“道”、价值论层面的“学”与方法论层面的“技”相互依存、相互作用,形成一个有机整体,共同支撑起教师的讲课力,共同形塑着教师的职业生命力.     

对英语教学中学生跨文化交际能力培养的探究

语言是文化的一种载体,在人与人的沟通中起到非常重要的作用。在大学的英语教学过程中,不只是要让学生学习语言知识,培养他们基本运用英语的能力,还要对学生在跨文化交际方面的能力逐步重视起来。该文就如何在大学英语教学过程中,提高学生词汇、语法、阅读三方面的能力进行分析,并且对如何提高学生的跨文化交际能力进行探究。     

语义翻译与交际翻译指导下的译后编辑——以深海采矿英语为例

科学技术的迅猛发展,促进了计算机辅助翻译的兴起。但机器翻译具有一定的局限性,译后编辑成为完善机器翻译必不可少的手段。语义翻译和交际翻译作为纽马克最著名的翻译思想,被广泛应用于各类文本的翻译。本文以深海采矿英语为例,探讨如何在语义翻译和交际翻译的指导下进行译后编辑。     

加大主题教育力度 增强学科德育功能——《义务教育生物学课程标准(2022年版)》主题教育内容解析

新课标坚持德育为先,将习近平新时代中国特色社会主义思想、中华优秀传统文化、国家安全、生命安全与健康等重大主题教育内容有机融入生物学课程,系统构建了义务教育生物学课程内容体系,增强了生物学课程的思想性。生物学教学中贯彻落实以上主题教育内容,应深刻认识和理解主题教育内容,深入挖掘主题教育素材,多形式开展主题教育学习活动,深入研究主题教育学业要求。     

国外学术期刊的利益冲突研究热点及发展动向分析

【目的】对国外学术期刊利益冲突研究的热点和发展动向进行分析,为推动国内学术期刊利益冲突研究提供参考。【方法】对2022年6月30日前Web of Science核心合集数据库收录的外文文献主题进行检索,使用VOSviewer和Excel软件分别对国外学术期刊利益冲突研究的热点及其变化趋势进行可视化分析。【结果】国外研究热点主要是关于“作者”“期刊”“出版”“行业”“伦理”“同行评议”“披露”的利益冲突研究。在未来,以“作者”“期刊”“出版”为关键词的宏观层面的利益冲突研究将逐渐减弱;以“行业”“伦理”“同行评议”“披露”为关键词的中微观层面的利益冲突研究将更加深入;对利益冲突“透明度”“影响”的研究可能成为新的增长点。【结论】国外研究热点的转移体现了学者的研究从关注表面现象向重视内在机理发展的趋势;国内研究应从我国学术期刊发展的实际出发,既关注传统的研究主题,又要把握国际研究热点和新动向。     

提高体育课堂教学效果之我见

课堂教学是一种有目的、讲求效益的活动,教学的有效性是教学的生命,学生学到什么、得到什么是任何教学都必须要追问和考虑的。教学就是要学生掌握知识、习得技能、发展智力、形成态度和相应的品质,从而指导实践。那么,教师授课时,如何才能使学生静心倾听、成功地达到教学目的呢？     

高中数学解题策略与技巧

为了使回想、联想、猜想的方向更明确，思路更加通畅，进一步提高探索的成效，我们必须掌握一些解题的策略。     

细读经典《孔乙己》

《孔乙己》是人教版九年级下册的一篇课，是鲁迅先生自己感觉最为得意的一篇力作。在宽松的心态下、悠闲的情绪中，鲁迅将一生创作中最具有智慧和创造力的伟人思想通过《孔乙己》展露在读面前。那样一种悲天悯人的情怀，那样一种力透纸背的讽刺与批判的力量，借一人的不幸遭遇和众多看客的无情取笑，给社会的芸芸众生上演了一幕悲剧，显示了发人深省的警示意义。