培养学生创新能力初探

所谓创新能力,就是发现并解决新问题的能力,这个能力的培养是一项系统工程,必须从小抓起。我在小学数学教学中,就如何培养学生的创新能力进行了一些探索。 一、转变教学观念．变教学为导学 有人说我们现在的小学教育是“听话教育”,即教育的目的是让学生听话守纪律。此话虽然使我们这些教育工作者感到刺耳,但却值得深思。我们在教育学生“听话”的同时,也限制了他们创造思维的发展,久而久之,会使他们的创新能力受到压抑,甚至消失。 作为教师,不仅要传授知识,更要教会学生探求知识的方法。这就要求教师要彻底改变居高临下主宰课…     

“抓人者”说

星期二放晚学的路上，忽然有一种轻松愉悦的感觉，连自己也莫名。细思量，发觉是因为自己完成了本周“抓人”的任务，拥有了《捕蛇者说》中捕蛇者的优越感：可“弛然而卧”，可“其余则熙熙而乐”了。     

浅谈如何加强青少年思想道德教育

青少年的思想道德教育应该引起社会各界广泛的关注,关注青少年身心发展,探求一条适合青少年思想道德的新途径,对于青少年思想道德教育和国家的人才战略布局都有着至关重要的作用.     

会有这样一天……

彤彤姐姐点评： 小作者笔触清新自然，情感细腻，能引起读者的强烈共鸣，离别总牵着善感的心。那些人，那些物，那些人，那些物，那些事，那些景，那些情……洋溢在字里行间，校园生活涌上心头，纯真情感难以忘怀。     

关于广东省体育后备人才培养现状与对策的理论思考

通过对广东省20多所专业、业余体育运动学校和传统体育项目定点中、小学的调查分析,在了解体育后备人才培养模式和现状的基础上,提出了运用各种手段强化"体教结合",进一步完善广东省体育后备人才培养机制,为2008年奥运会培养人才的措施.     

不期而遇的回报

在芬兰的一个小渔村里,出海捕鱼的人们靠一个简单的求救装置,向设在岸边的接收总台发出求救信号并报出船只遇险的大概位置。救护人员由渔村里不出海的人轮流担任。一天傍晚,总台的警报灯又亮了,远在500海里之外的一艘船遇到了危险。依照惯例,这回轮到小伙子哈里森和渔民罗尔素驾船前往营救。村里的人们把小机动船抬上大船,两人准备出发了,哈里森的老母亲悲痛地拉住儿子的手哭道:“孩子,你父亲就是这样去救人死的!你哥哥出海已快半个月了,还不见回来的影子,恐怕已是凶多吉少。昨天又预报今天海上会有风暴,你要是再有个什么三长两短,叫我怎么…     

优化作文教学方法提高学生写作才能

正作文是小学语文教学中的重中之重,是学生观察生活、积累生活、品味生活以及运用语言文字表达生活的统一体。我们要善于以放为主,以扶为辅,认真评议,让学生易于动笔,乐于表达,从而提高他们的写作才能。作文是学生运用语言文字,反映客观现实,表达思想感情,培养写作才能的一项综合训练,它是听、说、读、写能力的综合运用,更是语文教学的重、难点。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真心实感。那么,如     

用"得分率"量化分析篮球比赛水平及队员表现

用传统的篮球比赛各项技术统计对比赛水平及队员表现的评价具有局限性。为此,本文提出以一场比赛的总得分除以总获球次数而得出的得分率评价,能够量化分析篮球比赛水平及队员表现。若把篮球比赛中进攻方式分为内线进攻、外线进攻和快攻进攻,其得分率分别为:1、1、1.3。三者相加平均大于整场比赛的得分率1,因为有时虽然获得了球权,但还没来得及进攻球权就丢失了,例如5s、10s违例、犯规、传球失误等,这是因为既获得了球权(增加了总获得球权次数)而又没有具体的进攻方式,所以就形成了具体进攻方式相加得分率要高于总得分率。本文对篮球比赛的总…     

TV,以及我们的生活

6月19日室内温度颇高心情:不安我坐在电视机面前的时候,常会有种忐忑感。我总是害怕,我会在它面前慢慢退化,变成一种植物或者其他什么的宛如死亡般静止的生物。     

分母有理化的一个方法

本文用高等代数的知识解决了一类分式的分母有理化问题。