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51.
邓小平同志说:“社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面,根本任务和目标是适应改革开放的社会主义现代化建设的需要,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”这正是新时期我们高等学校培养人才的规格,是教育者努力追寻的目标。教育总是为一定的政治路线服务的,不同的社会有不同的人才要求。我国在当前的社会主义的条件下,按照邓小平同志指出的人才规格,我们培养出来的人才,应该具有崇高的共产主义理想、高尚的共产主义道德、现代的科学文化… 相似文献
52.
奉华英 《四川三峡学院学报》2000,16(6):55-59
运用龙济学和法学理论,从国家与市场经济的角度对经济法调整对象进行深入研究,首先对15世纪末期以来西方关于国家与市场经济的经济学理论沿革作简要回顾;其次分别从市场失灵与政府失灵两个侧面分析国家与市场经济的关系。并以此界定经济法的调整对象;两次探讨市场中介组织发展与经济国际化趋势对国家与市场经济,进而对经济法调整对象的影响;最后在上述经济法调整对象的应然性研究基础上,阐述经济体制转轨时期我国经济法调整对象的中国特色。 相似文献
53.
《全日制中学语文教学大纲》指出:“作文教学是语文教学的重要组成部分,作文是衡量学生语文水平的重要尺度,应当十分重视.”作文教学的环节很多,有的分为“命题——指导——批改——讲评”四个环节;有的分为“作文前指导——作文中指导——作文后指导”三个环节.不管是几环节,我们认为每一个环节都有它的独立性和重要性,每一个环节对于激发学生写作兴趣,提高学生写作水平都有不同的效果.经过几年的教学实践和研究,我们认为抓好作文讲评可以收到事半功倍的成效. 相似文献
54.
司奉彦 《吉林广播电视大学学报》2006,(3):94-97
长期以来,学术界缺乏专门对人文科学的“价值中立”问题的探讨。研究这个问题,首先必须对马克思·韦伯的“价值中立”理论的内涵实质进行探讨并对“价值中立”理论进行全面地梳理。在人文科学研究中,人文科学研究者应该以价值中立即纯客观的态度考察和描述经验事实,同时以人文精神作为价值取向来选择对象、评价对象的价值和意义,使二者能够有机的统一。 相似文献
55.
56.
57.
根据广西电网1994-2002年社会用电量的数据,进行主成份分析,得出广西用电量的一般规律。 相似文献
58.
目的:研究果蝇心肌细胞Ca2+调控相关基因敲减对増龄果蝇心脏功能及寿命的影响,筛选与心脏功能密切相关的Ca2+调控基因作为候选基因,为研究増龄果蝇基于Ca2+调控基因功能改变的心脏运动适应机制提供依据。方法:Hand-GAL4品系雄蝇、Ca2+调控相关基因UAS-RNAi品系雄蝇与野生型W1118处女蝇杂交,获得基因型为Hand/+和calcium regulation gene RNAi/+的F1代果蝇作为对照组果蝇;HandGAL4品系雄蝇与Ca2+调控相关基因UAS-RNAi品系处女蝇杂交,获得F1代基因型为Hand>calcium regulation gene RNAi的果蝇为心肌组织Ca2+调控基因RNAi组果蝇。采用M-mode方法对1周龄(约为人类青少年时期)和5周龄(约为人类中老年时期)成体果蝇心脏功能衰退相关FS、AI、FL等指标进行检测,并统计各组果蝇存活情况,制作存活曲线。结果:Ca MKII基因心肌敲减果蝇与对照组相比:存活率明显下降,1周龄时表现为FS下降显著,FL明显增高,5周龄时表现为DI,FS明显下降,SI,AI和FL显著上升;5周龄Ca-α1D基因心肌敲减果蝇对比同龄对照组,DI、SI明显降低,DD、SD明显增高;5周龄Anx B9基因敲减果蝇AI较同龄对照组显著上升。结论:Ca MKII基因在维持増龄果蝇心脏功能和寿命中发挥着重要作用,Ca MKII、Ca-α1D和Anx B9可作为候选基因研究増龄果蝇心脏功能运动适应的潜在机制。 相似文献
59.
人工智能技术融入数字教材编制,能够有效解决技术呈现和受众认知间的冲突。但是,人工智能技术加持之下的数字教材编制,可能遭遇课堂规范与责任伦理弱化、系统化教材知识体系解构、教材目标定位泛化、数字化资源运用易引发法律风险隐患等伦理危机。以伦理视角对智能技术融入数字教材编制进行审视,应遵循技术向“善”和“人”的发展融合的价值诉求,重视数字教材编制主体多元协同和融通的关系诉求,坚守数字教材编制体系“三性”融汇的内容诉求。因此,化解人工智能融入数字教材编制伦理风险,应立足于建构人工智能的伦理准则和技术责任制度,明确人工智能教育应用的伦理规范与技术责任,重拾“以人为本”的数字教材编制教育价值理念,动态监控智能技术融入数字教材编制全过程,充分审视智能技术融入数字教材编制的设计机理和强化智能技术融入数字教材编制的制度建设。 相似文献
60.
针对“新创企业搜索时机是否影响创新绩效”这一问题,基于组织搜索、即兴能力和注意力基础观等相关理论,按照“知识战略—内部能力—绩效结果”的理论范式,探索性地构建以即兴能力为中介变量和管理注意力为调节变量的搜索时机对创新绩效影响的概念模型.基于215个企业样本数据的实证检验发现: 领先搜索与跟随搜索对创新绩效均有显著正向影响;即兴能力在领先搜索和跟随搜索与创新绩效的关系中起部分中介作用;内部注意力负向调节领先搜索与即兴能力的关系,正向调节跟随搜索对即兴能力的影响,而外部注意力对上述关系均有积极调节作用;外部注意力增强即兴能力与创新绩效的关系. 相似文献