我国高校自主权变迁的逻辑

"高校自主权"是一个中国化的概念,是我国在学习西方大学理念和制度的过程中逐渐形成的价值和权力诉求。建国以来,我国高校自主权经历了从无到有,从政策认可到法律规定的演进历程,但从落实的角度看,高校自主权的变迁始终没有跳出"一收就死、一放就乱"的循环,中央集权制仍然是我国高校自主权变迁路径的内在特征。我国高校自主权变迁路径依赖的逻辑在于,建国初期特定形势下高校管理模式的尝试,在文化、制度和行动者等不同层面"自增强机制"的作用下不断强化并最终陷入"锁定"。而宏观背景的变化、路径的无效率状态以及行动者在制度薄弱环节的积极行动则为破除既定路径依赖提供了"历史否决点"。     

普通本科高校“副硕士”教学模式探讨

本文根据近年来普通本科高校全日制硕士研究生的招生人数有所下降,生源学历层次普遍较低的现状,参照俄罗斯副博士学位培养方法,提出了普通本科高校"副硕士"培养模式的概念。对比了"副硕士"培养方式与本科导师制的异同,论述了实施"副硕士"培养模式的必要性、主要特征,给出了"副硕士"培养方案的基本实施方法。本文的观点对加强普通本科高校的科研力量,应对普通全日制硕士招生的困境具有一定的参考价值和实践意义。     

谈田径运动是一项培养人的运动

<正>田径运动是体育运动的重要项目之一,包括男女竞走、跑跳、投掷等四十多个单项,以及由跑跳、跳跃、投掷部分项目组成的全能运动。田径运动是各项运动的基础,经常地、科学地参加田径运动,能促进人体新陈代谢,改善神经系统的调节功能和内脏器官的机能,提高人体健康水平和工作能力。少年儿童正值身体发育和心理发展的重要时期,此时通过田径运动可以发展学生的速度、耐力、力量、灵敏等素质,还可以培养学生勇敢、     

巧用“探究”促进物理教学

正新课标的理念,要求教师从片面注重知识的简单传授转向全面注重学生能力的培养,教师不但要注重学生学习的结果,更要关注学生学习的过程,促进学生学会自主学习、合作学习、探究学习,因此,教师要善于在教学内容上创设情景,为学生寻找探究式的学习方法提供机会,要把课堂作为讨论的学习园地,应相信学生、尊重学生,以平等对话的方式与学生一起探     

平凡爱情中的美好感动——饶平如《平如美棠——我俩的故事》桂林沙龙分享会

正这是大时代里两个普通人一生的小故事。这也是感动全中国渴望相爱却又不易相守的年轻人的拳拳情谊、暖暖佳话。饶平如,这个从家乡江西启程,最终安居沪上的93岁老人,与妻子毛美棠自相识结缡至生离死别,历经整整一甲子,聚散有时,牵挂无尽。     

电缆分接箱及其发展现状

电缆分接箱是电缆供电中非常重要的设备,主要分为欧式和美式两类。本文主要介绍常规电缆分接箱的优缺点及发展现状,国产共箱式充气柜电缆分接箱的特点。     

浅析医疗保险费用总额控制

医疗保险费用总额控制是我国医保支付制度改革的重点,文章简述了总额控制的目的及概念,并针对总额控制支付方式的存在的问题提出了自己的看法。     

顺酐装置熔盐滑阀技术革新效果分析

兰州石化公司助剂厂顺酐装置中的滑阀主要用来平衡反应释放出来的热量,控制反应器的反应温度,在实际生产中存在反应温度波动较大的问题,因此对滑阀进行了技术革新。结果表明,攻关后安装滑阀移动的限位器,并将滑阀控制的气动执行机构改为电动执行机构,反应温度的最大波动差值由攻关前的4.9℃降低为1.3℃,取得了良好的效果。     

从比较的观点看印度伦理

古印度梵文史诗《摩诃婆罗多》所表述的伦理思想可以启示我们从一个包容、多元的角度看待西方伦理学中的三种主要理论:康德的道义论、功利主义的后果论和亚里士多德的德性伦理学.它们分别涉及到人的认知性、感受性和德性.这三种理论各有其支持的理由,也存在各自不同的困难.但它们之间不会完全相互排斥,而是和而不同.其中的每一个都不能充分地解释道德行为.只有基于责任、共同善的追求和美德这三者,才能做出一个完整的道德评价.     

三明宗祠楹联的文化透视

宗祠楹联是宋元以后宗族社会特有的一种艺术形式,是祠堂文化的典型产物。三明宗祠楹联文化蕴涵丰富。有的反映祠堂的祭祀功能;有的追祖溯源,崇仰故土祖根;有的表彰先贤,表达对先人的顶礼膜拜;有的则训勉后人,激励家族不断进取。它们在一定程度上记录着各家族的繁衍生息、荣衰变迁,为我们探知三明祠堂文化、了解三明宗族发展的历史以及研究三明历史文化名人等提供了珍贵的资料;同时,它们又以宗经明道、敦品立德为要旨,对促进社会和谐有序与可持续发展也具有重要意义,值得重视。