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171.
胡艾耶·玛 《课堂内外(小学版)》2005,(Z1)
夜晚,一位父亲和他的儿子在院子里散步。儿子在学校住读,好不容易回一趟家。父子俩坐在一棵大树下,父亲指着树枝上一只鸟问:“儿子,那是什么?”“一只乌鸦。”“是什么?”父亲的耳朵近来有点背了。“一只乌鸦。”儿子回答的声音比第一次大,他以为父亲刚才没听清楚。“你说什么?”父亲又问道。“是只乌鸦!”“儿子,那是什么?”“爸爸,那是只乌鸦,听到没有,是只乌———鸦!”儿子已经变得不耐烦了。父亲听到儿子的回答后,没有说一句话。过了一会儿,他突然站起身,慢吞吞地走进屋里。几分钟后,父亲坐回到儿子身边,手里多了一本发黄的笔记本。儿… 相似文献
172.
玛尔哈巴·艾斯克尔巴依 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
在小学语文的教学中,教师一定要注重学生阅读能力的培养,要让良好的阅读能力促使学生更好地阅读课文,丰富学生认知,让学生能够自觉参与语文阅读活动,形成良好的阅读习惯,不断提高学生自身的阅读理解能力以及鉴赏能力,促使他们在阅读过程中能够不断发散自身的思维,实现语文核心素养的有效培育。文章基于此点,对在小学语文教学中如何培养学生的阅读能力进行了探究。 相似文献
173.
俄罗斯对欧盟及欧元的关注是具有战略意义的。从地缘政治上讲,美国在欧洲货币联盟十一国中的"超级"地位将会变得均衡,这对俄罗斯极其重要。今天,这些已成为大家的共识。欧盟十一国的总人口为2.91亿人(美国为2.68亿人),国内总产值6.3万亿美元(美国为7.8万亿美元),进出口总额(欧盟内部流通除外)为1.6万亿美元(美国为1.5万亿美元),金融市场总额(有价证券和银行资产的总资本额)为27万亿美元(美国为23万亿美元)。如果欧洲的潜力加上俄罗斯的潜力,这样的联盟世界上将无与伦比。俄罗斯对欧洲货币联盟和欧洲统一货币的支持… 相似文献
174.
玛尔孜古丽 《伊犁教育学院学报》1999,(2):62-65
“差生”不是天生的,是后天的造化。如何教育方法以心理学知识为基础,可以改变“差生”的命运,使“差生”的未来更加光明。 相似文献
175.
176.
随着中学英语课的普及和中学英语教学的不断深入,各个学校都认识到了安排英语早读课的必要性,并根据其学科特点,开设了英语早读课。据调查,英语早读课的时间大致为25分钟,一周的课次在两次以上。但是,目前不少学校的早读状况及效果并不完全令人满意。本文作者从初中英语教学的实践出发,根据其多年开展英语早读的感受与体会,对英语早读的特点进行了分析,就如何打造特色鲜明的“高效”英语早读课进行了探讨。 相似文献
177.
夏天,良良到乡下外婆家做客。到外婆家后的第一个早上,良良一醒来,就朝窗外看。只见院子里,外婆在喂家禽,他们在用一种良良听不懂的话在交谈: “叽——叽——叽!”小鸡们在说。“呷——呷——呷!”小鸭们在讲。“吭——吭——吭!”这是鹅在叫唤。再讨一会儿,木棚门打开了,“咩——咩——咩!”绵羊们走出来,在外婆手掌里舔食吃。 相似文献
178.
新疆学前双语教育存在问题的分析与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
热玛扎 《新疆教育学院学报》2010,26(1):22-25
学前教育是启蒙教育,是基础教育的基础。进入21世纪以来,为了加快提高少数民族学生的汉语水平和综合素质,新疆大力实施"民汉合校"和双语教育工程,双语教育教学推进的速度进一步加快。随着时代的进步和社会的整体文化素质的提高,对学前双语教育的要求也越来越高,特别是幼儿双语教育愈显重要。文章对新疆学前双语教育存在的偏差进行了探讨。 相似文献
179.
真奇怪,亲爱的朋友,恰巧在一年前的这个时候,我们几乎讨论了同样的事情。这次可绝对不是我提起的。但是我要再说一遍:你对我那样写是好的。我将告诉你为什么。当然你对我从来没有作过任何要求,甚至没有要求我的感情:这是像每一种真情那样很自然地给予你的。可是你知道,当我爱的那些人在受苦时,我天生的感情就要我受苦,要我竭力减轻他们的苦难, 相似文献
180.
杰姬·克莱门特-玛兰达美国 《中学生阅读(初中版)》2009,(7):14-16
我的家在纽约的布鲁克林.而奶奶家位于纽约的沃里克.虽然都在纽约,但是在买东西上却有着很大的差异。在布鲁克林.你需要到肉店去买肉.到药店去买药,到食品杂货店去买食物。而在沃里克,上述商品在综合性的商店里则都可以买到。 相似文献