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任环环 《黄河之声(科教创新)》2019,(11)
随着音乐学学科的不断发展,当代对于音乐史的真实性与完善性也提出了更高的要求。近期关于中国近现代音乐史"重写"的问题引起了学界争鸣,音乐史学家对于这个问题发表了真知灼见。以望未来的音乐史学科达到更高的目标。 相似文献
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综合型人才成为新疆饭店业发展的瓶颈,新疆各高校为此专门开设了饭店管理专业或旅游管理专业中的饭店管理方向解决这一问题.文章就此从社会、学校、学生以及饭店自身四个角度分析毕业生潜流失现象的原因,并提出对策. 相似文献
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陈环环 《佳木斯教育学院学报》2013,(6):387-388
随着我国市场经济改革的逐步深化,全球经济一体化进程也大大加快,大批外资企业在国内兴起,国内的许多企业也开始走出国门,发展成跨国公司,跨文化的交流也随之频繁起来。各个行业对从业人才的语言能力,以及跨文化交流能力开始提出更高要求,尤其是作为国际语言的英语。高职院校作为我国蓝领人才培训的主要基地,加强英语跨文化教学有着重要意义。本文就高职院校跨文化英语教学的导入做几点探讨,还望可以给一些同行带来一点帮助。 相似文献
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随着高校扩招后毕业生高峰的到来,高职院校毕业生就业工作面临着种种问题和挑战。本文通过分析目前高职院校学生在择业时存在的各种问题,阐明了职业态度在现代大学生的就业中起着越来越重要的地位。 相似文献
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董环环 《中国小学语文教学论坛》2024,(7):65-67
近几年全国卷的高考作文命题趋向“任务型”写作,强化对考生“具体说理”能力的考查。而统编教材中的“任务型”写作训练,又呈点状发射、随文而设的特点,导致写作训练无序列,说理能力训练无向度、不精准。根据高中生理性思维发展规律,拆分出“具体说理”能力的核心技能,并在重整统编教材“任务型”写作序列、研制“事议要素解码法”过程中进行对标训练,明确训练向度,增加训练广度,提高训练效度。如此能使学生在具体写作任务的驱动下,精准有效地做到依具体事件情境展开有层次、有逻辑的说理。 相似文献
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Pr3+ 掺杂CaO-TiO2-SiO2体系红色磷光体的合成 总被引:1,自引:0,他引:1
利用高温固相反应法合成了一种新型的红色磷光体——Pr^3 掺杂CaO—TiO2—SiO2体系,利用X—ray衍射和红外分光光度测定,以表征其结构,用荧光分光光度计测试了其激发、发射光谱。表明该材料是一种适合紫外和可见光激发,并具有很好发光性能的红色磷光体。 相似文献
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句子教学在小学语文中有极其重要的地位,各个年级都应重视培养学生理解句子的能力。句子教学的步骤是教师带领学生研读教材的过程,更是教师带领学生走入文本的过程。只有把这个过程做扎实了,那么学生才能真正地走入文本。否则,学生便游离于整个课堂之外,学生的情感也就调动不起来,整堂课就是一潭死水。对于低年级的学生来说,着重应从以下两方面入手: 相似文献
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洪环环 《荆州师范学院学报》2012,(8):40-41
女职工在高校占有相当大的比例,是高校协调、可持续发展的主要生力军,更是促进高校教育质量提高的中坚力量。然而,高校女职工合法劳动权益保护却未受到应有的重视,高校工会女职工维权之路举步维艰。针对高校工会女职工维权存在的问题,构建完善的维权机制,有助于更好地保障高校女职工的合法权益。 相似文献