有关国家教师资格考试改革的几点思考

国家教师资格考试的试点推广,提高了教师职业准入的门槛,也将打破教师资格的终身制,对教师教育发展具有里程碑意义。作者从国家教师资格考试这一制度出发,思考考试报考准入标准、对师范教育的影响、教师资格认定工作、考试的组织管理、教师专业化发展等方面的变化,提出一些看法。     

走向语用:非连续性文本阅读教学的价值取向

正"非连续性文本"是一个近年出现的新名词,它源自国际PISA阅读素养测试项目。新的名词背后有新的理念和新的价值取向,正确把握其价值取向是开展非连续性文本阅读教学的前提。一、非连续性文本的阅读材料:源自生活所谓"非连续性文本",是相对于以句子和段落组成的"连续性文本"而言的阅读材料,多以统计图表、图画等形     

任意矩形脉冲信号卷积的研究

通过对任意两个不同门宽矩形脉冲信号卷积的分析,得出的结论是其卷积结果为梯形脉冲,其下底宽度为两个矩形脉冲宽度之和,其上底宽度为两个矩形脉冲宽度之差,其高为两个矩形脉冲高度和最小矩形脉冲宽度三者的乘积.     

球面圆角的数控铣削加工要点

通常情况下,铣削在对零件进行加工时都要加工圆角。假如圆角是处于XY平面的曲线,仅仅只用G2/G3指令就能完成加工;假如圆角是在XZ平面里的曲线,那么就要用常用道具和普通立式的数控铣床对圆角进行加工,编程方法和普通所用的方法有所不同。加工球面圆角有多种方法,其中编程方法中最为常用的就是自动编程,比如利用CAX、UG、Power MILL等编程软件和手工宏指令编程。本文主要介绍手工宏指令编程与自动编程加工球面圆角的要点。     

基于电子设计竞赛的单片机课程教学模式的改革

单片机课程是工科电类专业的专业核心课程.通过分析单片机课程当前教学中存在的问题,结合全国大学生电子设计竞赛,从调整课程教学大纲、引入项目化教学、建设开放实验室和开展第二课堂、考核方式四个方面提出了单片机课程教学改革方案.教学实践表明,近两年来单片机课程教学效果提升明显,为社会输送了理论和技能兼顾的应用型人才.     

饭店员工心理授权与工作满意度关系实证研究

在市场竞争日益激烈的环境中,饭店相关行业以及饭店衍生行业的兴起和发展,饭店之间的竞争愈益激烈.如何充分发挥员工的技能,提高员工的积极性、自主性,增强对所从事工作的满意感等等饭店人力资源问题已经成为现代饭店竞争的核心竞争力之一.从员工心理授权角度出发,通过分析调查数据,研究心理授权与饭店员工工作满意度的具体相互关系,从而为饭店管理者如何有效实施管理措施来提高员工工作满意度提供一定的参考意见.     

重型机械产品的工序间防锈

本文简述了重型机械制造厂产品工序间防锈的特点,工序间防锈技术发展趋势,适合重型机械制造行业的工序间防锈的方法和施工管理。     

一花双苞,齐放方为美——浅论普通高中语文教学中的“读写结合”

语文教学强调“读写结合”,即阅读与写作的结合教学.“读”与“写”可谓语文教学的灵魂,两者相辅相成,缺一不可.然而,如今的“读写结合”却存在着有其名却无其实的弊端:对“读写结合”认知不足;对“读”与“写”的结合点比较迷茫.读与写在高中语文教材教学中的结合方式可因地制宜.在高中语文教学中运用“读写结合”,不仅增强了学生阅读和写作的浓厚兴趣,而且消除了学生对作文畏难的痛苦心理,还有利于学生在与文本的对话交流中提升精神境界.     

智慧识字,奏响低年级识字教学新序曲

小学低年级学生的思维特点是以具体形象思维为主,刚刚入学的一年级学生,一打开课本就是大量的、抽象的归类识字,这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是难点。为了使学生在愉快轻松的气氛中主动地识字,教师要根据儿童年龄特点,有意识地激发他们的识字兴趣,运用灵活的识字方法,拓宽识字途径,切实提高学生的识字能力。下面谈谈我的一些做法。一、创设宽松的识字环境兴趣是最好的老师。小学低年级的儿童,形象思维处