小班化：解决大学英语教学难题的妙法？

为了探讨小班化教学能否彻底解决大学英语教学的种种问题,本文介绍了小班化教学的内涵、特点和理论基础与国内外发展概况,以所参与的大学英语小班化教学改革为研究对象,通过课堂观察、问卷、访谈等手段,总结了小班化教学在大学英语教学过程中的成效和存在的问题,认为仅仅小班化教学一种要素不足以解决困扰大学英语教学的种种问题。     

综合大学设立师范学院的可行性探讨

师范教育是我国高等教育的重要组成部分 ,我国的综合性大学应当包含师范教育。在综合性大学设立师范学院 ,开展师范教育存在十分便利的条件并可以节省大量的资源。     

论大学文化及大学文化传统

大学文化是特定群体的生活样式，而一所学校的文化传统是学校文化长期传承与积淀的结晶，是学校个性的集中体现。本文对大学文化，大学文化传统的内涵和形态进行了初步探讨，分析了大学文化的育人特色，并提出当前构建大学先进文化的具体措施。     

关于珠海大学园区建设状况的调查

在珠海大学园区建设中，以新观念创新举措，以新政策促新增长，以新模式行新管理，为珠海市的高科技发展造就了智力和技术操作的平台。大学园区成为振兴珠海高新技术产业的重要契机，促进了珠海区域经济和教育发展。在完善珠海大学园区建设中，应实行社区管理政府化、基础设施市政化、运转机制市场化、教育资源共享化、师生生活社会化。     

论阅听人假设与西方媒介素养教育范式的变迁

本文以阅听人为线索对西方媒介素养教育的六种经典范式做了一番考察,发现这些教育范式的变迁与其对阅听的认识的改变有着密切的关系.总体而言,阅听人在西方媒介素养教育的变迁中经历了一个由被动到主动,由群体到个人的嬗变过程.正确认识阅听人假设的变化对建立适合我国本士情况的媒介素养教育范式具有很强的启示意义.     

木利锑矿矿床地质特征及找矿方向

本文通过对木利锑矿区的野外地质调查,以及分析前人的研究成果,总结矿床地质特征,得出木刻锑矿床严格受地层、岩性、构造等因素的控制;在外围开展地电化学新方法找矿异常明显,提出成矿靶区。     

公众参与地方政府绩效评估的有效性：一个层次分析法应用——以青岛市“三民”活动为例

公众参与政府绩效评估是建立科学的政府绩效评估体系的重要保证。运用层次分析方法(AHP),以青岛市“三民活动”为例,分析研究公众参与地方政府绩效评估的有效性。分析结果显示：青岛市公众参与政府绩效评估总体上取得了良好成效;但在实施中还存在着公众参与意识和能力有待提升,制度保障机制与技术保障机制不够健全完善等问题。为提升公众参与政府绩效评估有效性,应提高参与对象选择的科学性、提升公众参与地方政府绩效评估的能力与积极性、完善公众参与绩效评估的保障机制、优化公众参与地方政府绩效评估的技术手段、完善绩效评估结果的运用机制。     

装傻,还是潇洒

热。在这烦燥的环境中，一切都显得不太自然、随和。 教室里，刚上完体育课的我，像残兵败将一样无力地坐在座位上，挥动着“扇子”（作业本），一阵又一阵“热风”拂过，似乎温暖过头了。摇摇比我还渴的水瓶，总希望流出什么。皇天不负有心人，从瓶里艰难地滴下一滴ｗａｔｅｒ。水，生命之源，不能浪费，即使一滴，也将它洒在头上，让其从发根顺着长满青春豆的脸庞流下。鼻子呼吸着３７℃的空气，眼睛看着赤热的太阳，满脸横肉做出了惟一的表情──无奈。 打开随身听，想从里面寻求一阵片刻轻松，然而，冒出的却是：“摄氏３７度，没有电话…     

织密、织牢义务教育学生资助兜底网

<正>党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视扶贫开发工作,把脱贫攻坚摆到治国理政的突出位置,先后出台了一系列方针政策。2015年11月29日,《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》颁布实施,全面打响脱贫攻坚战。2015年中央扶贫开发工作会议明确把"发展教育脱贫一批"列入"五个一批"脱贫举措中,把教育扶贫作为脱贫攻坚的重要内容和重要措施,作为"阻断贫困代际传递""斩断穷根"的有效途径。学生资助工作作为教育扶贫的组成部分,是一     

推进开放创新中的东西部科技合作路径选择

推进东西部科技合作,探索欠发达地区创新驱动发展新路,是解决区域创新不平衡不充分问题的重要途径。本文认为:在开放创新的新形势下,要推动东部科技创新要素向宁夏合理流动,形成宁夏-东部各类创新主体协同联动,各类高新技术企业主体、创新平台和产业集聚区发展壮大,"政产学研金服用"创新生态圈全面优化的创新发展新格局,必须加快创新东西科技合作机制体制,提升宁夏科技创新合作的层次和水平,努力建设全国东西部科技合作示范区。