上好小学美术剪纸课

剪纸(又名刻纸或窗花),是我国劳动人民创造的一种民间艺术。小学生从儿童读物、节日装饰、美术电影等方面,对这种独特的艺术形式有较广泛的接触。在小学美术教学的内容和要求中,剪纸这类课业形式占有一定的比重。中低年级是以简单花纹、花边的剪刻和剪贴为主要内容。在高年级,适量地安排剪纸课业,是适时的,可行的,也是符合学生愿望和要求的。剪纸是一项精细的手工劳作。教学中,要从当     

Weibull分布的参数估计

本讨论了三参数Weibull分布的参数估计问题，分别给出了参数的矩法估计和最大似然法估计。某些气候要素极值如风速极值的渐近分布以很高的拟合精度遵循三参数Weibull分布。     

重论李贽

我国十六世纪,在思想领域里,李贽以批判正统的程朱理学,揭露道学末流的虚伪和丑恶,震动一时,同时却又鼓吹主观唯心主义的心学,利用宗教宣传影响社会。人们对他本有比较全面的了解,并且按照“一分为二”的观点,对他在历史上的正反作用作了比较中肯的评论。但是,“四人帮”出于篡党夺权、推行极右的反革命修正主义路线的需要,利用历史进行反党活动。特别在“评法批儒”上,借古人亡灵,用“法家”来美化自己,用“儒家”来影射攻击老一辈无产阶级革命家。在他们拼凑的所谓“法家     

文明礼貌与社会进步

如果我问同学们:“文明礼貌究竟是什么?”或许有的同学会说,那是在得到别人帮助时说一声“谢谢”,在打扰别人工作时说一声“对不起”。然而,我认为,文明礼貌决不仅仅是这一声“谢谢”、“对不起”,更应该包括尊重他人的劳动果实,热爱集体,关心社会。     

有效课堂应凸显环节优化

课堂,是广大师生教与学的主阵地;课堂教学,是体现新课程理念的主要现场,是实施素质教育、提高教学质量的主渠道。小学数学课堂教学中要体现有效课堂,也就是要优化课堂教学,提高课堂教学实效。优化课堂教学的核心是优化课堂教学结构,只有优化课堂教学结构,才能真正提高课堂教学实效,以最少的时间和精力取得良好的教学效果。所谓课堂教学结构是指组成一堂课的基本环节(新授课一般包括:导入、新知探究、巩固、小结),以及各个环节的排列顺序和时间分配。下面就新授课的环节优化,谈谈个人的浅见。     

语文教学应重视语言训练

我国著名语文教育家叶圣陶曾说过:“什么叫语文?”“语是口头语言,文是书面语言,把口头语言和书面语言连在一起说,就是语文。”毕养赛、钱威先生也认为:“语文是工具,语文课姓语,语文训练主要是进行语言训练,掌握语文工具。”由此可见,语文教学应从内部语言思维能力的训练入手,进而     

成都城坊考(上)

成都建置,始于战国中开明九世之时。《蜀王本纪》载录旧闻:“本治广都樊乡,徒居成都。”初无城郭,李昊《创筑羊马城记》谓其“管钥成都,而犹树木栅于西州”是也。古代聚邑,每因木栅土垒以为垣,形制简陋,故蜀都所在,实无城可言。又经三世,为秦所灭,改置郡国,始筑郡城。《蜀王本纪》又载:“秦惠王遣张仪、司马错定蜀,因筑成都而县之。”城筑于平蜀之后五年,常璩《华阳国志·蜀志》叙其制云:“惠王二十七年(元前311)仪与若城成都,周迴十二里,高七丈,而置观楼射阑。”时张仪虽已去蜀,蜀国守张若主其事,因仪倡筑,故推首功。西南习称积木楼居为“干阑”,或日“阁阑”,自六朝以至唐     

With复合结构的应用

With n ……这种语法现象出现在电大英语专业所采用的由北京大学张祥保、周珊凤主编的教材《大学英语》第三册中。本文作者根据多年外语教学实践,对 with n ……这种结构在实际应用中的用法所做的小结,从它的结构特点、结构形式及语法功能等方面进行了归纳和概括,对特例进行了说明。目的是减少学生在学习这一语法现象时的困难。     

一道高考试题的多解、引申和应用

今年高考数学第四题为: 如图,三棱镜P—ABC中,已知PA⊥BC,PA=BC=l,PA,BC的公垂线ED=h。求证三棱锥P—ABC的体积V=     

Google中的新奥秘

Google一直是我最爱用的搜索引擎。近日,我发现它又推出了“中英文字典”、“天气查询”、“股票查询”、“邮编区号查询”和“手机号码归属地查询”等多项新服务,快来看看吧!