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81.
他们,是战争洪流中无法自主的卷入者;他们。是有血有肉有灵有魄的战士;他们,是一群可爱的粗人,是一群会流血也会流泪的英雄! 相似文献
82.
本文对四所世界一流大学教师伦理规范文本进行分析研究,发现其师德建设具有如下特点:对象上面向"组织人"、要求上"清晰界定"、保障上采用"制度体系"、追求上强调"共同信念".以此为参考,我国高校师德建设应强调面向全体,强化标准的具体可行性,构建规范的超文本体系,加强意义引领. 相似文献
83.
学校德育问题诊断对于我们正确认识当前学校德育中存在的问题,增强德育工作者的使命感,提升学校德育的专业化水平及其应对社会变化发展的能力具有十分重要的意义。对于德育理论建设而言,学校德育问题诊断将有利于增强德育理论与德育实践的联系,提高德育理论指导德育实践的能力。学校德育问题诊断的多学科基础及应用性特征将会催生德育研究的技术取向,并为有关德育政策的制定提供必要的科学依据。 相似文献
84.
生态立省要有文化精神的支撑。文化精神建设是生态立省的一大方略,文化精神建设的核心任务,是建构与时代同步发展的精神文化。精神文化建设是生态立省文化建设的核心内容,是生态文化建设的最高层次,它决定着生态立省文化建设的性质、方向和高度,是生态立省的必由之路。 相似文献
85.
2007年,我成为了广西2400多名西部特岗教师中的一员,虽听说过西部特岗教师意味着什么,但刚刚迈出大学校门的我,仍感到生活充满了希望。 相似文献
86.
薛正昌 《宁夏师范学院学报》1986,(3)
处于十九世纪的清末将领董福祥,是一个比较复杂且带有悲剧色彩的近代历史人物。他是由一个农民起义首领蜕变并被擢升为清廷武将大员的。其前后经历比较复杂,既有镇压回民起义的罪过,也有收复祖国领土、抗击外国入侵的功绩。董福祥的一生,大致可以分为五个时期。(一)固原家居,求学习武——公元一八三九年至一八六二年(二十三岁以前)。(二)倡集团练,抗击清军——公元一八六二年至一八六八年(二十九岁以前)。(三)投降左宗棠,所部随刘锦棠(初期随刘松山)攻占金积、河州、西宁等地回民起义据点,全力镇压回民起义——公元一八六九年至一八七四年(三十五岁以前)。 相似文献
87.
抽象与具象在艺术形象中二者统一于美。中国传统艺术抽象由个性向模式化的共性过渡,走向类型化的共性终结。西方现代艺术抽象追求个性与理性。从艺术创造和欣赏剖析,抽象引发模糊性,作品的模糊性蕴藏着无尽的模糊美。 相似文献
88.
十一届三中全会以来,我国农村经济与社会发生了巨大变化,表现为:联产承包责任制取代了公社制。乡镇企业迅速兴起、多种经营大力发展,农村经济由封闭型向开放型演变;以此为基础,农村社会在上层建筑、意识形态、社会事业、农民生活方式等方面有了迅速发展,这些发展都对劳动者人才提出了新的需求。 相似文献
89.
90.
采用硅胶GF254预制板,以氯仿-甲醇-甲酸(18∶6∶1)为展开剂,以槲皮素为参照物,对12批玫瑰花口服液进行展开,运用薄层扫描仪对样品进行单波长254 nm扫描.结果表明,薄层色谱分离较好,经薄层扫描后发现12批样品有4个共有峰,并对他们进行了相似度评价.TLC显示,不同批次的玫瑰花口服液成分数目和含量上基本一致,可通过薄层色谱指纹图谱初步进行该制剂质量评价. 相似文献